Rêv'Elles

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Structure

Nature de la structure Association
La structure en quelques lignes Révéler le pouvoir d’agir des jeunes filles et jeunes femmes des milieux populaires, ouvrir leur champ des possibles, développer leur confiance en elles et les accompagner sur leur chemin personnel et professionnel.
La structure en détails Rev’elles accompagne des jeunes femmes de 14 à 20 ans de quartiers populaires à s’affranchir des déterminismes en construisant des espaces de confiance et en favorisant des dynamiques collectives pour qu’elles puissent déployer leur pouvoir d’agir. Pour cela, l’association propose un panel de programmes pédagogiques et l’accès à une communauté de soutien.
Chiffres-clés 1000 jeunes filles accompagnées et sensibilisées par an. 
9 jeunes filles sur 10 disent mieux se connaitre et avoir mieux confiance en elles après avoir fait le parcours Rêv'Elles Ton Potentiel. 
9 jeunes filles sur 10 déclarent se sentir plus à l'aise dans un groupe et déclarent avoir une meilleure capacité à s'exprimer et à écouter. 
8 jeunes filles sur 10 disent avoir plus confiance en l'avenir et  considèrent de manière plus positive le monde professionnel. 
Année de création 2013
Adresse du siège 35 rue d'Hauteville 75010 Paris
Il s'agit d'une antenne Non
Structure mère Rêv'Elles
Liste des antennes
Site internet https://revelles.org/
Contact référent Benchir Djuhra
Adresse e-mail du contact Contacter par mail

Bénéficiaires

Public bénéficiaire
  • Collégiens
Territoires d'activité
  • Auvergne-Rhône-Alpes
  • Ile-de-France

Activités

Thématique(s) abordée(s)
  • Découverte des métiers
  • Découverte des formations
  • Connaissance de soi
Programmes mis en place
  • Ateliers hors les murs
  • Accompagnement individuel
  • Accompagnement collectif
  • Rencontres avec des professionnels
Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ? Oui

Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l'ONISEP)

Compétences à s'orienter dévelopées
  • 1.1 Chercher et traiter l’information
  • 1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail
  • 1.5 Interroger et déconstruire les représentations
  • 2.1 Apprendre à se connaître
  • 2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions
  • 2.3 S’autoriser à rêver
  • 2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image
  • 2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences
  • 3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités
  • 3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux
  • 3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs
  • 3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix