TADAM

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Structure

Nature de la structure Association
La structure en quelques lignes TADAM a pour mission de redonner confiance en l’avenir aux jeunes de 15 Ă  25 ans les plus fragiles et vulnĂ©rables en leur offrant un temps dĂ©diĂ© pour qu’ils se connaissent, prennent confiance en eux pour faire leurs choix professionnels et poursuivre une scolaritĂ© et une vie choisie.
La structure en détails

Dans un monde en transformation et face Ă  la dĂ©gradation de la santĂ© mentale des jeunes, au stress engendrĂ© par leurs Ă©tudes et le monde du travail, TADAM aide les jeunes Ă  s’appuyer sur ce qui est immuable - leurs ressources : leurs talents, leurs motivations et leur capacitĂ© Ă  grandir et Ă  s'adapter aux situations nouvelles.
TADAM, ce sont avant tout des parcours et des expĂ©riences collectives de 3 Ă  5 jours, durant lesquels les jeunes dĂ©couvrent la mĂ©thode au travers d'une multitude d'ateliers (tĂȘte-coeur-corps). Ils apprennent Ă  se dĂ©couvrir, Ă  prendre conscience des Ă©lĂ©ments nĂ©cessaires Ă  leur Ă©panouissement, Ă  s'exprimer et exprimer leurs Ă©motions, Ă  gĂ©rer leur stress et Ă  poser les premiĂšres briques de leur parcours scolaire/professionnel.
Chiffres-clés

Depuis 2015, 12 954 jeunes ont vécus la méthode TADAM, 673 adultes professionnels ont également été formés et ont impactés plus de 90 000 jeunes.

Selon une rĂ©cente mesure d'impact de nos actions (2026), rĂ©alisĂ©e par le cabinet indĂ©pendant Archipel&Co, les jeunes participants dĂ©clarent qu'Ă  l'issue d'un programme TADAM : 
- 87% se connaissent mieux (leurs qualitĂ©s, leurs motivations profondes) et les environnements dans lesquels ils s’épanouissent (73%),
- 86% se sentent plus capables de faire leurs propres choix et de passer Ă  l’action par eux-mĂȘmes (77%), 
- 53% osent s’exprimer davantage, ainsi que leurs difficultĂ©s (80%) ou demander de l’aide (80%), 
- 76% gĂšrent mieux leur stress et leurs Ă©motions face Ă  une situation inconnue (70%), 
- 90% identifiant un rĂŽle de TADAM dans leur choix de parcours
Année de création 2015
Adresse du siÚge 13-15 rue de la Bûcherie, 75005 Paris
Il s'agit d'une antenne Non
Site internet https://www.tadam-asso.org/
Contact référent Pauline VERGNAT
Adresse e-mail du contact Contacter par mail

Bénéficiaires

Public bénéficiaire
  • CollĂ©giens
  • LycĂ©ens (gĂ©nĂ©ral et technologique)
  • LycĂ©ens professionnels
  • Étudiants
  • NEETS
  • Reconversions
  • Enseignants
  • Parents
Territoires d'activité
  • National
  • Grand Est
  • Hauts-de-France
  • Ile-de-France
  • Occitanie

Activités

Thématique(s) abordée(s)
  • Connaissance de soi
  • Formation de personnels Ă©ducatifs
Programmes mis en place
  • Ateliers en classe
  • Ateliers hors les murs
  • Accompagnement collectif
Description des programmes

Parcours collectifs de 3 à 5 jours, pour des groupes de 15 jeunes maximum, qui ont entre 15 et 25 ans - ateliers réalisés en entreprise, dans les établissements scolaires ou hors les murs

BasĂ©e sur l'approche neurocognitive et comportementale et l'approche "tĂȘte-coeur-corps", les ateliers abordent les points suivants :

- Présentation des motivations primaires et secondaires
- ActivitĂ©s expĂ©rientielles (impros, pratique de l’attention, mise en Ă©nergie, slam)
- Projets collectifs (haka, présentation des étoiles)
- Valorisation des réussites
- Apport théorique et exercice et gestion du stress
- Feedback personnalisé et accompagnement individuel
Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ? Oui

CompĂ©tences Ă  s’orienter (rĂ©fĂ©rentiels Avenirs de l'ONISEP)

Compétences à s'orienter développées