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78 écoles dont 62 ouvertures d’écoles en 8 ans

90 % diplômés aux examens CAP et BAC Pro (élèves présentés)

Jusqu’à 5 offres d’emploi par élève en sortie de scolarité

À 6 MOIS 93 % de sorties positives (emploi + études + alternance)

85 % de nos élèves diplômés en 2024 sont restés dans le même métier

77 % poursuivent leurs études, dont plus de la moitié en alternance

Les Écoles de Production accueillent des jeunes dès la sortie de 3ᵉ et les conduisent vers un CAP dans des métiers en tension, au plus près des besoins des entreprises et des territoires.

Le principe est simple : faire pour apprendre. 2/3 de la semaine en production réelle pour de vrais clients (qualité, délais, sécurité) ; 1/3 pour mettre en mots et en règles les gestes réalisés (théorie en lien direct avec la production : l'enseignement général).

Résultat : une orientation utile et lisible, des repères professionnels tangibles et des passerelles claires (apprentissage, Bac Pro, emploi local).

Depuis 2016, Innov'Avenir a mené plus de 2225 actions, touché plus de 50 000 jeunes grâce à plus de 14 500 heures d'engagement collabs.

Les jeunes :

• 80% pensent qu’on peut réussir quel que soit son milieu social (le métier de ses parents, son quartier, etc.)
• 84% disent avoir compris qu’il est important de bien se connaître pour trouver une orientation professionnelle qui leur conviendra (intérêt pour le travail, possibilité de progresser, conditions de travail, …).

Les collaborateurs et collaboratrices :

• 83% disent qu’ils comprennent mieux les difficultés que rencontre nos publics
• 94% souhaitent se réengager

Innov’Avenir est un programme d’égalité des chances qui vise à sensibiliser les jeunes aux mutations profondes de la société et à les préparer au monde professionnel de demain via deux axes : 

- La découverte du monde professionnel

- Le développement d’une culture numérique

Depuis 2016, Innov'Avenir a mené plus de 2225 actions, touché plus de 50 000 jeunes grâce à plus de 14 500 heures d'engagement collabs.

Les jeunes :

• 80% pensent qu’on peut réussir quel que soit son milieu social (le métier de ses parents, son quartier, etc.)
• 84% disent avoir compris qu’il est important de bien se connaître pour trouver une orientation professionnelle qui leur conviendra (intérêt pour le travail, possibilité de progresser, conditions de travail, …).

Les collaborateurs et collaboratrices :

• 83% disent qu’ils comprennent mieux les difficultés que rencontre nos publics
• 94% souhaitent se réengager

Innov’Avenir est un programme d’égalité des chances qui vise à sensibiliser les jeunes aux mutations profondes de la société et à les préparer au monde professionnel de demain via deux axes : 

- La découverte du monde professionnel

- Le développement d’une culture numérique

Depuis 2016, Innov'Avenir a mené plus de 2225 actions, touché plus de 50 000 jeunes grâce à plus de 14 500 heures d'engagement collabs.

Les jeunes :

• 80% pensent qu’on peut réussir quel que soit son milieu social (le métier de ses parents, son quartier, etc.)
• 84% disent avoir compris qu’il est important de bien se connaître pour trouver une orientation professionnelle qui leur conviendra (intérêt pour le travail, possibilité de progresser, conditions de travail, …).

Les collaborateurs et collaboratrices :

• 83% disent qu’ils comprennent mieux les difficultés que rencontre nos publics
• 94% souhaitent se réengager

Innov’Avenir est un programme d’égalité des chances qui vise à sensibiliser les jeunes aux mutations profondes de la société et à les préparer au monde professionnel de demain via deux axes : 

- La découverte du monde professionnel

- Le développement d’une culture numérique

Depuis 2016, Innov'Avenir a mené plus de 2225 actions, touché plus de 50 000 jeunes grâce à plus de 14 500 heures d'engagement collabs.

Les jeunes :

• 80% pensent qu’on peut réussir quel que soit son milieu social (le métier de ses parents, son quartier, etc.)
• 84% disent avoir compris qu’il est important de bien se connaître pour trouver une orientation professionnelle qui leur conviendra (intérêt pour le travail, possibilité de progresser, conditions de travail, …).

Les collaborateurs et collaboratrices :

• 83% disent qu’ils comprennent mieux les difficultés que rencontre nos publics
• 94% souhaitent se réengager

Innov’Avenir est un programme d’égalité des chances qui vise à sensibiliser les jeunes aux mutations profondes de la société et à les préparer au monde professionnel de demain via deux axes : 

- La découverte du monde professionnel

- Le développement d’une culture numérique

Depuis 2016, Innov'Avenir a mené plus de 2225 actions, touché plus de 50 000 jeunes grâce à plus de 14 500 heures d'engagement collabs.

Les jeunes :

• 80% pensent qu’on peut réussir quel que soit son milieu social (le métier de ses parents, son quartier, etc.)
• 84% disent avoir compris qu’il est important de bien se connaître pour trouver une orientation professionnelle qui leur conviendra (intérêt pour le travail, possibilité de progresser, conditions de travail, …).

Les collaborateurs et collaboratrices :

• 83% disent qu’ils comprennent mieux les difficultés que rencontre nos publics
• 94% souhaitent se réengager

Innov’Avenir est un programme d’égalité des chances qui vise à sensibiliser les jeunes aux mutations profondes de la société et à les préparer au monde professionnel de demain via deux axes : 

- La découverte du monde professionnel

- Le développement d’une culture numérique

Depuis 2016, Innov'Avenir a mené plus de 2225 actions, touché plus de 50 000 jeunes grâce à plus de 14 500 heures d'engagement collabs.

Les jeunes :

• 80% pensent qu’on peut réussir quel que soit son milieu social (le métier de ses parents, son quartier, etc.)
• 84% disent avoir compris qu’il est important de bien se connaître pour trouver une orientation professionnelle qui leur conviendra (intérêt pour le travail, possibilité de progresser, conditions de travail, …).

Les collaborateurs et collaboratrices :

• 83% disent qu’ils comprennent mieux les difficultés que rencontre nos publics
• 94% souhaitent se réengager

Innov’Avenir est un programme d’égalité des chances qui vise à sensibiliser les jeunes aux mutations profondes de la société et à les préparer au monde professionnel de demain via deux axes : 

- La découverte du monde professionnel

- Le développement d’une culture numérique

Depuis 2016, Innov'Avenir a mené plus de 2225 actions, touché plus de 50 000 jeunes grâce à plus de 14 500 heures d'engagement collabs.

Les jeunes :

• 80% pensent qu’on peut réussir quel que soit son milieu social (le métier de ses parents, son quartier, etc.)
• 84% disent avoir compris qu’il est important de bien se connaître pour trouver une orientation professionnelle qui leur conviendra (intérêt pour le travail, possibilité de progresser, conditions de travail, …).

Les collaborateurs et collaboratrices :

• 83% disent qu’ils comprennent mieux les difficultés que rencontre nos publics
• 94% souhaitent se réengager

Innov’Avenir est un programme d’égalité des chances qui vise à sensibiliser les jeunes aux mutations profondes de la société et à les préparer au monde professionnel de demain via deux axes : 

- La découverte du monde professionnel

- Le développement d’une culture numérique

De l'or dans les mains travaille à réintégrer la pratique manuelle au collège pour :

• Faire découvrir les métiers manuels ;
• Repenser une pédagogie qui articule enseignement pratique et théorique ;
• Développer une compréhension des matériaux, du vivant et des objets qui nous entourent

Pour une société qui place l’intelligence manuelle au cœur de son système éducatif pour aider chaque jeune à se reconnecter au réel, à développer son potentiel et faire en sorte que ses choix d’orientation soient éclairés et non subis, y compris vers les filières manuelles.

5000 jeunes bénéficiaires / 44 collèges concernés / 350 professionnels impliqués /

Impacts élèves : 92% découvrent des métiers / 27% indiquent pouvoir se projeter dans un métier manuel / 64% prennent conscience de leurs compétences manuelles

Impacts collèges : 100% des établissements sollicitent le programme dans le cadre du Parcours avenir des élèves, 87% considèrent que la pratique manuelle a toute sa place au sein des savoirs fondamentaux qu’ils enseignent.

Impacts professionnels : 97% considèrent que De l’or dans les mains répond à un besoin urgent de revaloriser leur métier, 88% ont observé des élèves qui se sont révélés dans la pratique manuelle.

De l'or dans les mains déploie sur les territoires le programme "Je découvre les métiers manuels" à destination des collégiens de 5e. Un programme de 10h, comprenant à la fois des temps de pratique manuelle au contact de professionnels, et des temps en classe animés par les enseignants pour accompagner les élèves dans la découverte de l'écosystème professionnel et des formations. Les ateliers de découverte des métiers, conçus et animés par les professionnels, comprennent aussi des liens disciplinaires avec le programme de 5e, pour mieux s'intégrer dans la progression pédagogique des élèves, et favoriser une nouvelle forme de pédagogie, alliant la pratique à la théorie. Ce programme de sensibilisation permet ainsi d'accompagner les élèves dans leurs premières réflexions sur l'orientation, mais aussi dans la découverte de métiers souvent méconnus ou souffrant d'idées reçues, et dans l'expression de leur intelligence manuelle. La revalorisation de ces compétences et des métiers associés, contribue alors à l'ouverture des horizons personnels et professionnels des élèves.

De l'or dans les mains travaille à réintégrer la pratique manuelle au collège pour :

• Faire découvrir les métiers manuels ;
• Repenser une pédagogie qui articule enseignement pratique et théorique ;
• Développer une compréhension des matériaux, du vivant et des objets qui nous entourent

Pour une société qui place l’intelligence manuelle au cœur de son système éducatif pour aider chaque jeune à se reconnecter au réel, à développer son potentiel et faire en sorte que ses choix d’orientation soient éclairés et non subis, y compris vers les filières manuelles.

5000 jeunes bénéficiaires / 44 collèges concernés / 350 professionnels impliqués /

Impacts élèves : 92% découvrent des métiers / 27% indiquent pouvoir se projeter dans un métier manuel / 64% prennent conscience de leurs compétences manuelles

Impacts collèges : 100% des établissements sollicitent le programme dans le cadre du Parcours avenir des élèves, 87% considèrent que la pratique manuelle a toute sa place au sein des savoirs fondamentaux qu’ils enseignent.

Impacts professionnels : 97% considèrent que De l’or dans les mains répond à un besoin urgent de revaloriser leur métier, 88% ont observé des élèves qui se sont révélés dans la pratique manuelle.

De l'or dans les mains déploie sur les territoires le programme "Je découvre les métiers manuels" à destination des collégiens de 5e. Un programme de 10h, comprenant à la fois des temps de pratique manuelle au contact de professionnels, et des temps en classe animés par les enseignants pour accompagner les élèves dans la découverte de l'écosystème professionnel et des formations. Les ateliers de découverte des métiers, conçus et animés par les professionnels, comprennent aussi des liens disciplinaires avec le programme de 5e, pour mieux s'intégrer dans la progression pédagogique des élèves, et favoriser une nouvelle forme de pédagogie, alliant la pratique à la théorie. Ce programme de sensibilisation permet ainsi d'accompagner les élèves dans leurs premières réflexions sur l'orientation, mais aussi dans la découverte de métiers souvent méconnus ou souffrant d'idées reçues, et dans l'expression de leur intelligence manuelle. La revalorisation de ces compétences et des métiers associés, contribue alors à l'ouverture des horizons personnels et professionnels des élèves.

200 776 élèves bénéficiaires par an

6008 acteurs de l'orientation engagés dans nos actions

946 intervenants professionnels engagés dans nos actions école-entreprise

Note de satisfaction générale donnée par les enseignants participants à nos action : 4,5/5 +20% des jeunes bénéficiaires sont en réseau d'éducation prioritaire

Interventions d'Ingénieurs et techniciens dans les classes

Les événements digitaux : "La semaine des métiers" et les "Mercredis Géniaux"

Visites de professeurs en entreprise 

Les atelier Mix'IT pour sensibiliser les jeunes aux enjeux de la mixité de genre

200 776 élèves bénéficiaires par an

6008 acteurs de l'orientation engagés dans nos actions

946 intervenants professionnels engagés dans nos actions école-entreprise

Note de satisfaction générale donnée par les enseignants participants à nos action : 4,5/5 +20% des jeunes bénéficiaires sont en réseau d'éducation prioritaire

Interventions d'Ingénieurs et techniciens dans les classes

Les événements digitaux : "La semaine des métiers" et les "Mercredis Géniaux"

Visites de professeurs en entreprise 

Les atelier Mix'IT pour sensibiliser les jeunes aux enjeux de la mixité de genre

200 776 élèves bénéficiaires par an

6008 acteurs de l'orientation engagés dans nos actions

946 intervenants professionnels engagés dans nos actions école-entreprise

Note de satisfaction générale donnée par les enseignants participants à nos action : 4,5/5 +20% des jeunes bénéficiaires sont en réseau d'éducation prioritaire

Interventions d'Ingénieurs et techniciens dans les classes

Les événements digitaux : "La semaine des métiers" et les "Mercredis Géniaux"

Visites de professeurs en entreprise 

Les atelier Mix'IT pour sensibiliser les jeunes aux enjeux de la mixité de genre

200 776 élèves bénéficiaires par an

6008 acteurs de l'orientation engagés dans nos actions

946 intervenants professionnels engagés dans nos actions école-entreprise

Note de satisfaction générale donnée par les enseignants participants à nos action : 4,5/5 +20% des jeunes bénéficiaires sont en réseau d'éducation prioritaire

Interventions d'Ingénieurs et techniciens dans les classes

Les événements digitaux : "La semaine des métiers" et les "Mercredis Géniaux"

Visites de professeurs en entreprise 

Les atelier Mix'IT pour sensibiliser les jeunes aux enjeux de la mixité de genre

200 776 élèves bénéficiaires par an

6008 acteurs de l'orientation engagés dans nos actions

946 intervenants professionnels engagés dans nos actions école-entreprise

Note de satisfaction générale donnée par les enseignants participants à nos action : 4,5/5 +20% des jeunes bénéficiaires sont en réseau d'éducation prioritaire

Interventions d'Ingénieurs et techniciens dans les classes

Les événements digitaux : "La semaine des métiers" et les "Mercredis Géniaux"

Visites de professeurs en entreprise 

Les atelier Mix'IT pour sensibiliser les jeunes aux enjeux de la mixité de genre

Chiffres 23-24 :

• 44 301 jeunes accompagnés sur l'ensemble du territoire,
• 91% se sentent plus capables de mettre en avant leurs compétences pour s'orienter et s'insérer dans la vie active,
• 83% déclarent qu'ils envisagent plus sereinement leur avenir après avoir suivi notre programme,
• 71% d'entre eux ont le sentiment d'avoir plus confiance en eux, après l'expérience,
• 86% sont fiers de ce qu'ils ont accompli durant leur parcours,
• 75% déclarent qu'ils ont une meilleure compréhension des différents types de métiers.

Programme pédagogique pour permettre aux jeunes de libérer leurs potentiels individuels : la Mini-Entreprise®

Découverte active et concrète des métiers. 

Programme pédagogique pour former la jeune génération et les enseignants aux fondamentaux de l'IA afin de lutter contre la fracture numérique : la Mini-Entreprise IA®

Chiffres 23-24 :

• 44 301 jeunes accompagnés sur l'ensemble du territoire,
• 91% se sentent plus capables de mettre en avant leurs compétences pour s'orienter et s'insérer dans la vie active,
• 83% déclarent qu'ils envisagent plus sereinement leur avenir après avoir suivi notre programme,
• 71% d'entre eux ont le sentiment d'avoir plus confiance en eux, après l'expérience,
• 86% sont fiers de ce qu'ils ont accompli durant leur parcours,
• 75% déclarent qu'ils ont une meilleure compréhension des différents types de métiers.

Programme pédagogique pour permettre aux jeunes de libérer leurs potentiels individuels : la Mini-Entreprise®

Découverte active et concrète des métiers. 

Programme pédagogique pour former la jeune génération et les enseignants aux fondamentaux de l'IA afin de lutter contre la fracture numérique : la Mini-Entreprise IA®

Chiffres 23-24 :

• 44 301 jeunes accompagnés sur l'ensemble du territoire,
• 91% se sentent plus capables de mettre en avant leurs compétences pour s'orienter et s'insérer dans la vie active,
• 83% déclarent qu'ils envisagent plus sereinement leur avenir après avoir suivi notre programme,
• 71% d'entre eux ont le sentiment d'avoir plus confiance en eux, après l'expérience,
• 86% sont fiers de ce qu'ils ont accompli durant leur parcours,
• 75% déclarent qu'ils ont une meilleure compréhension des différents types de métiers.

Programme pédagogique pour permettre aux jeunes de libérer leurs potentiels individuels : la Mini-Entreprise®

Découverte active et concrète des métiers. 

Programme pédagogique pour former la jeune génération et les enseignants aux fondamentaux de l'IA afin de lutter contre la fracture numérique : la Mini-Entreprise IA®

Chiffres 23-24 :

• 44 301 jeunes accompagnés sur l'ensemble du territoire,
• 91% se sentent plus capables de mettre en avant leurs compétences pour s'orienter et s'insérer dans la vie active,
• 83% déclarent qu'ils envisagent plus sereinement leur avenir après avoir suivi notre programme,
• 71% d'entre eux ont le sentiment d'avoir plus confiance en eux, après l'expérience,
• 86% sont fiers de ce qu'ils ont accompli durant leur parcours,
• 75% déclarent qu'ils ont une meilleure compréhension des différents types de métiers.

Programme pédagogique pour permettre aux jeunes de libérer leurs potentiels individuels : la Mini-Entreprise®

Découverte active et concrète des métiers. 

Programme pédagogique pour former la jeune génération et les enseignants aux fondamentaux de l'IA afin de lutter contre la fracture numérique : la Mini-Entreprise IA®

Chiffres 23-24 :

• 44 301 jeunes accompagnés sur l'ensemble du territoire,
• 91% se sentent plus capables de mettre en avant leurs compétences pour s'orienter et s'insérer dans la vie active,
• 83% déclarent qu'ils envisagent plus sereinement leur avenir après avoir suivi notre programme,
• 71% d'entre eux ont le sentiment d'avoir plus confiance en eux, après l'expérience,
• 86% sont fiers de ce qu'ils ont accompli durant leur parcours,
• 75% déclarent qu'ils ont une meilleure compréhension des différents types de métiers.

Programme pédagogique pour permettre aux jeunes de libérer leurs potentiels individuels : la Mini-Entreprise®

Découverte active et concrète des métiers. 

Programme pédagogique pour former la jeune génération et les enseignants aux fondamentaux de l'IA afin de lutter contre la fracture numérique : la Mini-Entreprise IA®