A Deux Mains
Structure
Nature de la structure
Association
La structure en quelques lignes
L'association A Deux Mains accompagne des établissements scolaires publics et privés (primaires, collèges, lycées) situés dans toute la France, dans la mise en place de sections manuelles d'excellence.
La structure en détails
À Deux Mains est une association qui accompagne les établissements scolaires publics et privés dans la création de sections manuelles d’excellence intégrées au temps scolaire. En proposant des aménagements d’horaires ou des options spécifiques, elle vise à offrir aux élèves une pratique manuelle régulière, enrichissant ainsi leurs apprentissages et leur habileté. L’association fournit un dispositif clé en main, incluant l’intervention d’experts métiers passionnés, des outils et équipements adaptés, ainsi que des visites sur le terrain pour concrétiser les enseignements.
Chiffres-clés
- Nombre d’élèves formés : 250 en 2024, 1500 en 2025, +2500 en 2026
- Nombre d’établissements scolaires ayant ouvert une section manuelle : 6 en 2024, 35 en 2025, 60 en 2026
- 5 familles de savoir-faire proposés : construction, agriculture, gastronomie, ingénierie, textile
Année de création
2024
Adresse du siège
7 avenue du morvan 71400 Autun
Il s'agit d'une antenne
Non
Structure mère
A Deux Mains
Site internet
https://adeuxmains.org/
Contact référent
Adelaïde Villemain
Bénéficiaires
Public bénéficiaire
- Collégiens
- Lycéens (général et technologique)
- Lycéens professionnels
- Étudiants
- Enseignants
- Chefs d’établissement
Territoires d'activité
- Auvergne-Rhône-Alpes
- Bourgogne-Franche-Comté
- Bretagne
- Centre-Val de Loire
- Corse
- Grand Est
- Hauts-de-France
- Ile-de-France
- Normandie
- Nouvelle-Aquitaine
- Occitanie
- Pays de la Loire
- Provence-Alpes-Côte d’Azur
Activités
Thématique(s) abordée(s)
- Découverte des métiers
- Découverte des formations
- Connaissance de soi
Programmes mis en place
- Ateliers en classe
- Accompagnement collectif
- Rencontres avec des professionnels
- Production de contenu ou d’étude
Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?
Oui
Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l'ONISEP)
Compétences à s'orienter développées
- 1.2 Connaître, discerner et consulter les personnes, les lieux et les ressources qui peuvent aider dans son orientation
- 1.3 Explorer et se repérer dans les diplômes et les formations
- 1.5 Interroger et déconstruire les représentations
- 2.1 Apprendre à se connaître
- 2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions
- 2.3 S’autoriser à rêver
- 2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences
- 3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités
- 3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux
- 3.3 Gérer et anticiper les transitions
- 3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix
Entreprendre Pour Apprendre - Grand Est -Test
Structure
Nature de la structure
Association
La structure en quelques lignes
Donnons à la jeunesse l'envie et la confiance d'entreprendre sa vie sereinement.
La structure en détails
Entreprendre pour Apprendre est une fédération de 17 associations qui agit en faveur de la réussite et de l’orientation des jeunes de 9 à 25 ans avec une attention particulière prêtée aux publics vulnérables. Son programme phare, la Mini-Entreprise®, permet aux jeunes de vivre une aventure entrepreneuriale inédite en s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active.
Chiffres-clés
Chiffres 23-24 :
- 44 301 jeunes accompagnés sur l'ensemble du territoire,
- 91% se sentent plus capables de mettre en avant leurs compétences pour s'orienter et s'insérer dans la vie active,
- 83% déclarent qu'ils envisagent plus sereinement leur avenir après avoir suivi notre programme,
- 71% d'entre eux ont le sentiment d'avoir plus confiance en eux, après l'expérience,
- 86% sont fiers de ce qu'ils ont accompli durant leur parcours,
- 75% déclarent qu'ils ont une meilleure compréhension des différents types de métiers.
Année de création
2006
Complément d'adresse
La Filature
Il s'agit d'une antenne
Oui
Structure mère
Entreprendre Pour Apprendre France
Région
Grand Est
Adresse de l'antenne
Grand Est
Site internet
https://www.entreprendre-pour-apprendre.fr/
Contact référent
Flore WAUTHIER
Bénéficiaires
Public bénéficiaire
- Collégiens
Territoires d'activité
- Grand Est
Activités
Thématique(s) abordée(s)
- Découverte des métiers
- Connaissance de soi
Programmes mis en place
- Ateliers en classe
- Accompagnement collectif
- Rencontres avec des professionnels
- Formation de professionnels
- Organisation d’événements
Description des programmes
Programme pédagogique pour permettre aux jeunes de libérer leurs potentiels individuels : la Mini-Entreprise®
Découverte active et concrète des métiers.
Programme pédagogique pour former la jeune génération et les enseignants aux fondamentaux de l'IA afin de lutter contre la fracture numérique : la Mini-Entreprise IA®
Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?
Oui
Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l'ONISEP)
Compétences à s'orienter développées
- 1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail
- 1.5 Interroger et déconstruire les représentations
- 2.1 Apprendre à se connaître
- 2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions
- 2.3 S’autoriser à rêver
- 2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image
- 2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences
- 3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités
- 3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux
- 3.3 Gérer et anticiper les transitions
- 3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs
- 3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix
Entreprendre Pour Apprendre - La Réunion – Test
Structure
Nature de la structure
Association
La structure en quelques lignes
Donnons à la jeunesse l'envie et la confiance d'entreprendre sa vie sereinement.
La structure en détails
Entreprendre pour Apprendre est une fédération de 17 associations qui agit en faveur de la réussite et de l’orientation des jeunes de 9 à 25 ans avec une attention particulière prêtée aux publics vulnérables. Son programme phare, la Mini-Entreprise®, permet aux jeunes de vivre une aventure entrepreneuriale inédite en s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active.
Chiffres-clés
Chiffres 23-24 :
- 44 301 jeunes accompagnés sur l'ensemble du territoire,
- 91% se sentent plus capables de mettre en avant leurs compétences pour s'orienter et s'insérer dans la vie active,
- 83% déclarent qu'ils envisagent plus sereinement leur avenir après avoir suivi notre programme,
- 71% d'entre eux ont le sentiment d'avoir plus confiance en eux, après l'expérience,
- 86% sont fiers de ce qu'ils ont accompli durant leur parcours,
- 75% déclarent qu'ils ont une meilleure compréhension des différents types de métiers.
Année de création
2006
Complément d'adresse
La Filature
Il s'agit d'une antenne
Oui
Structure mère
Entreprendre Pour Apprendre France
Adresse de l'antenne
la réunion
Site internet
https://www.entreprendre-pour-apprendre.fr/
Contact référent
Henri-François ROLAND
Bénéficiaires
Public bénéficiaire
- Collégiens
Territoires d'activité
- Réunion
Activités
Thématique(s) abordée(s)
- Découverte des métiers
- Connaissance de soi
Programmes mis en place
- Ateliers en classe
- Accompagnement collectif
- Rencontres avec des professionnels
- Formation de professionnels
- Organisation d’événements
Description des programmes
Programme pédagogique pour permettre aux jeunes de libérer leurs potentiels individuels : la Mini-Entreprise®
Découverte active et concrète des métiers.
Programme pédagogique pour former la jeune génération et les enseignants aux fondamentaux de l'IA afin de lutter contre la fracture numérique : la Mini-Entreprise IA®
Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?
Oui
Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l'ONISEP)
Compétences à s'orienter développées
- 1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail
- 1.5 Interroger et déconstruire les représentations
- 2.1 Apprendre à se connaître
- 2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions
- 2.3 S’autoriser à rêver
- 2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image
- 2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences
- 3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités
- 3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux
- 3.3 Gérer et anticiper les transitions
- 3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs
- 3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix
Entreprendre Pour Apprendre France
Structure
Nature de la structure
Association
La structure en quelques lignes
Donnons à la jeunesse l'envie et la confiance d'entreprendre sa vie sereinement.
La structure en détails
Entreprendre pour Apprendre est une fédération de 17 associations qui agit en faveur de la réussite et de l’orientation des jeunes de 9 à 25 ans avec une attention particulière prêtée aux publics vulnérables. Son programme phare, la Mini-Entreprise®, permet aux jeunes de vivre une aventure entrepreneuriale inédite en s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active.
Chiffres-clés
Chiffres 23-24 :
- 44 301 jeunes accompagnés sur l'ensemble du territoire,
- 91% se sentent plus capables de mettre en avant leurs compétences pour s'orienter et s'insérer dans la vie active,
- 83% déclarent qu'ils envisagent plus sereinement leur avenir après avoir suivi notre programme,
- 71% d'entre eux ont le sentiment d'avoir plus confiance en eux, après l'expérience,
- 86% sont fiers de ce qu'ils ont accompli durant leur parcours,
- 75% déclarent qu'ils ont une meilleure compréhension des différents types de métiers.
Année de création
2006
Adresse du siège
32 rue du Faubourg Poissonnière, 75010 Paris
Complément d'adresse
La Filature
Il s'agit d'une antenne
Non
Structure mère
Entreprendre Pour Apprendre France
Site internet
https://www.entreprendre-pour-apprendre.fr/
Contact référent
Agathe Ribas
Bénéficiaires
Public bénéficiaire
- Collégiens
Territoires d'activité
- Auvergne-Rhône-Alpes
- Bourgogne-Franche-Comté
- Bretagne
- Centre-Val de Loire
- Corse
- Grand Est
- Hauts-de-France
- Ile-de-France
- Normandie
- Nouvelle-Aquitaine
- Occitanie
- Pays de la Loire
- Provence-Alpes-Côte d’Azur
- Guadeloupe
- Martinique
- Mayotte
- Réunion
Activités
Thématique(s) abordée(s)
- Découverte des métiers
- Connaissance de soi
Programmes mis en place
- Ateliers en classe
- Accompagnement collectif
- Rencontres avec des professionnels
- Formation de professionnels
- Organisation d’événements
Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?
Oui
Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l'ONISEP)
Compétences à s'orienter développées
- 1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail
- 1.5 Interroger et déconstruire les représentations
- 2.1 Apprendre à se connaître
- 2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions
- 2.3 S’autoriser à rêver
- 2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image
- 2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences
- 3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités
- 3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux
- 3.3 Gérer et anticiper les transitions
- 3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs
- 3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix