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      <title>Dernières actualités</title>
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      <language>fr-FR</language>
      <copyright>Copyright (c) 2026 Wiki du collectif Orientation</copyright>
      <lastBuildDate>Thu, 13 Aug 2026 05:45:41 +0200</lastBuildDate>
      <docs>http://www.stervinou.com/projets/rss/</docs>
      <category>Economie Sociale et Solidaire</category>
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        <title>Dernières actualités</title>
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      <item>
        <title>BeHave Orientation &amp; Careers</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/BehaveOrientationCareers]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/BehaveOrientationCareers]]></guid>
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      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">BeHave Orientation & Careers</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/cache/BehaveOrientationCareers_imagebf_image_behave_logo_bleu_vignette_800_600_20260803113041_20260803113041.png" 
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      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Entreprise        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            BeHave est une EdTech de carriérologie qui aide chacun à relire ce qu’il est — le Be — et ce qu’il a construit par ses expériences — le Have — pour en faire une capacité à s’orienter et à agir : Be + Have = BeHave. Sa mission est de massifier l’accompagnement à l’orientation sans le standardiser, en proposant aux établissements des dispositifs capables d’individualiser les parcours à grande échelle. BeHave ne cherche pas seulement à rapprocher des profils et des métiers : elle développe la maturité nécessaire pour comprendre son parcours, éclairer ses choix et devenir acteur de sa trajectoire professionnelle.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>BeHave est une EdTech de carriérologie qui conçoit des dispositifs d’orientation et d’employabilité destinés à l’enseignement supérieur. Son approche repose sur l’équation Be + Have = BeHave : aider chacun à relire ce qu’il est — le Be — et ce qu’il a construit à travers ses expériences — le Have — pour devenir acteur de sa trajectoire professionnelle.</p><p><br></p><p>Sa mission est de massifier l’accompagnement sans le standardiser et d’individualiser les parcours sans infantiliser. BeHave mobilise pour cela les technologies comme des leviers de réflexivité, d’apprentissage et de mise en action, et non comme des outils de décision à la place de l’étudiant.</p><p><br></p><p>Beyond, fondé sur l’intelligence artificielle, accompagne la relecture des expériences personnelles, académiques et professionnelles. Il aide l’étudiant à identifier ses aptitudes, ses compétences, ses moteurs et ses aspirations, afin d’éclairer ses choix et d’enrichir l’accompagnement humain.</p><p><br></p><p>Before, fondé sur la réalité virtuelle, permet de s’entraîner au réseautage et à l’accès au marché caché de l’emploi. Il rend explicites et apprenables des codes sociaux encore trop souvent réservés à ceux qui en héritent.</p><p><br></p><p>Associés à des ateliers collectifs, Beyond et Before visent ainsi à développer la maturité professionnelle, l’autonomie et la capacité d’agir des étudiants dans un monde du travail devenu plus incertain et moins linéaire.</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Chiffres-clés</p><p>Plus de 10 000 étudiants accompagnés depuis la création de BeHave</p><p>Environ 4 000 bénéficiaires par an</p><p>Plus de 60 établissements partenaires</p><p>Plus de 100 ateliers déployés chaque année</p><p>Un réseau de plus de 35 facilitateurs formés</p><p><br></p><p>Trois indicateurs d’impact:</p><p>- Plus de 85 % de satisfaction parmi les étudiants ayant expérimenté le parcours Beyond.</p><p>- 85 % des bénéficiaires estiment que le parcours Beyond va positivement et durablement impacter leur façon gérer leur carrière et leur orientation professionnelle</p><p>- 82% des bénéficiaires estiment que le parcours Before va positivement et durablement impacter leur façon de chercher du travail</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            2021        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse du siège</span>
                <span class="BAZ_texte">
            74A rue de Paris, 35000 Rennes        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><div id="bazar-list-1" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://wwwbehave-careers.com" class="BAZ_lien" target="_blank">https://wwwbehave-careers.com</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Jean Baptiste MORIN        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Lycéens (général et technologique)</li>
							<li>Lycéens professionnels</li>
							<li>Étudiants</li>
							<li>NEETS</li>
							<li>Reconversions</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Nombre de bénéficiaires</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>environ 4000 bénéficiaires étudiants et lycéens par an</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>National</li>
							<li>Auvergne-Rhône-Alpes</li>
							<li>Bourgogne-Franche-Comté</li>
							<li>Bretagne</li>
							<li>Centre-Val de Loire</li>
							<li>Corse</li>
							<li>Grand Est</li>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
							<li>Nouvelle-Aquitaine</li>
							<li>Occitanie</li>
							<li>Pays de la Loire</li>
							<li>Provence-Alpes-Côte d’Azur</li>
							<li>Guadeloupe</li>
							<li>Guyane</li>
							<li>Martinique</li>
							<li>Mayotte</li>
							<li>Réunion</li>
							<li>Polynésie française</li>
							<li>Saint-Pierre-et-Miquelon</li>
							<li>Wallis-et-Futuna</li>
							<li>Autre</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
							<li>Autre</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Autre thématique abordée</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Employabilité, insertion professionnelle        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Ateliers hors les murs</li>
							<li>Solution numérique</li>
							<li>Accompagnement collectif</li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
							<li>Production de contenu ou d’étude</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Notre mission: "Faire naître une génération de professionnels matures"</p><p>Notre ambition pour l&apos;orientation et l&apos;employabilité: "Massifier sans standardiser; individualiser sans infantiliser". </p><p>Nos moyens: La puissance d&apos;individualisation et de massification de l&apos;équation Be+Have=BeHave, combinée à la puissance d&apos;individualisation de l&apos;IA et la VR, le tout prenant appui sur un travail de recherche doctorale en carriérologie.</p><p><br></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=wbELurX89b4&t=3s" target="_blank">Beyond</a> est un programme de carriérologie augmenté par l’intelligence artificielle. Il accompagne les bénéficiaires dans la relecture de leurs expériences personnelles, académiques et professionnelles afin d’identifier leurs aptitudes, leurs compétences, leurs moteurs et leurs aspirations. L’IA agit comme un support de réflexivité : elle ne décide pas à la place de l’individu, mais l’aide à mettre en mots ce qu’il est — le Be — et ce qu’il a construit — le Have — pour éclairer ses choix et sa projection professionnelle. Le parcours associe travail individuel, ressources numériques et ateliers collectifs animés par des facilitateurs. Promesse: +100 min d&apos;individualisation à l&apos;état pur grâce à l&apos;IA.</p><p><br></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=QOdMK3aMpx8" target="_blank">Before</a> est un programme d’apprentissage du réseautage et de l’accès au marché caché de l’emploi, fondé sur la réalité virtuelle. Les bénéficiaires sont plongés dans des situations professionnelles simulées où ils peuvent expérimenter différentes postures, observer leurs comportements et s’entraîner dans un cadre sécurisé. Le programme rend explicites des codes relationnels souvent implicites et inégalement maîtrisés selon les milieux sociaux. Il combine immersion en réalité virtuelle, apports pédagogiques et atelier collectif de mise en pratique. Promesse: +45min d&apos;individualisation à l&apos;état pur grâce à la VR. </p><p><br></p><p>Le programme de recherche en carriérologie prolonge et met en perspective les dispositifs opérationnels de BeHave. Porté dans le cadre d’un doctorat en sciences de l’éducation et en psychologie de l’orientation, il étudie les modalités pédagogiques capables de faire émerger une véritable maturité professionnelle chez les étudiants, à grande échelle. Par son ambition scientifique, prospective et sociétale, ce travail s’apparente à un laboratoire d’idées — voire à un think tank de la carriérologie — consacré à la transformation des pratiques d’orientation. Il vise à renouveler les cadres de pensée, à documenter les effets des dispositifs déployés et à nourrir le débat public autour d’une conviction forte : dans un monde du travail plus instable, l’enjeu n’est plus seulement d’aider chacun à trouver sa place, mais de lui apprendre à construire, comprendre et réorienter sa trajectoire tout au long de sa vie.</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/BehaveOrientationCareers">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Mon, 03 Aug 2026 11:30:41 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Association des COSI</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/AssociationDesCosi]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/AssociationDesCosi]]></guid>
        <dc:creator />
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">Association des COSI</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/cache/AssociationDesCosi_imagebf_image_logo_complet_fond_bleu_vignette_800_600_20260715193759_20260715193759.png" 
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      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Association        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Face aux différents enjeux de l&apos;orientation, les COSI offrent des solutions structurées, personnalisées et accessibles pour accompagner les jeunes dans leurs choix scolaires et professionnels.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>En regroupant les professionnels formés à cette spécialité, nous visons plusieurs objectifs :</p><p>- Faire entendre nos voix pour mieux faire connaître le métier de conseiller d’orientation scolaire indépendant.</p><p>- Partager nos savoirs et nos expériences afin de contribuer à l’évolution de l’orientation scolaire en France.</p><p>- Promouvoir cette profession et de soutenir son développement dans l’intérêt des jeunes et de leur avenir.</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>192 membres COSI</p><p>2 services clés : </p><p style="text-align: left;">- bilan d&apos;orientation scolaire  </p><p style="text-align: left;">- accompagnement Parcoursup</p><p style="text-align: left;">Auxquels s&apos;ajoutent des accompagnements spécifiques (oraux, international...)</p><p>1 bureau constitué de 8 bénévoles</p><p>18 webinaires organisés pour les membres sur l&apos;année scolaire 2025-2026</p><p>15 partenaires professionnels dédiés à l&apos;orientation</p><p>1 permanence hebdomadaire gratuite à destination des parents et des élèves</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            2024        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse du siège</span>
                <span class="BAZ_texte">
            21 rue de Montbuisson - 78430 Louveciennes        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><div id="bazar-list-2" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.assocosi-orientation.com/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.assocosi-orientation.com/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Meriem Draman (présidente de l&apos;association)        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
							<li>Lycéens (général et technologique)</li>
							<li>Lycéens professionnels</li>
							<li>Étudiants</li>
							<li>Reconversions</li>
							<li>Parents</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Nombre de bénéficiaires</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p><br></p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>National</li>
							<li>Auvergne-Rhône-Alpes</li>
							<li>Bourgogne-Franche-Comté</li>
							<li>Bretagne</li>
							<li>Centre-Val de Loire</li>
							<li>Corse</li>
							<li>Grand Est</li>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
							<li>Nouvelle-Aquitaine</li>
							<li>Occitanie</li>
							<li>Pays de la Loire</li>
							<li>Provence-Alpes-Côte d’Azur</li>
							<li>Guadeloupe</li>
							<li>Guyane</li>
							<li>Martinique</li>
							<li>Mayotte</li>
							<li>Réunion</li>
							<li>Polynésie française</li>
							<li>Saint-Pierre-et-Miquelon</li>
							<li>Wallis-et-Futuna</li>
							<li>Autre</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des formations</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
							<li>Formation de personnels éducatifs</li>
							<li>Autre</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Autre thématique abordée</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Accompagnement Parcoursup, préparation aux oraux, études à l&apos;international        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Accompagnement individuel </li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Formation de professionnels</li>
							<li>Concours</li>
							<li>Organisation d’événements</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Accompagnement individuel des élèves en bilan d&apos;orientation et sur Parcoursup</p><p>Rencontre avec des professionnels de l&apos;orientation au travers de webinaires</p><p>Formation des membres COSI avec la COSI school</p><p>Préparation aux concours d&apos;entrée dans les établissements avec nos partenaires</p><p>Organisation d&apos;évènements avec notre participation aux salons d&apos;orientation</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/AssociationDesCosi">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 19:37:59 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>TharGo</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/ThargO]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/ThargO]]></guid>
        <dc:creator />
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">TharGo</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/cache/ThargO_imagebf_image_logothargo_1_vignette_800_600_20260715164003_20260715164003.png" 
        title="logothargo_1.png">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/cache/ThargO_imagebf_image_logothargo_1_vignette_400_300_20260715164003_20260715164003.png" alt="logothargo_1.png" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Entreprise        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            TharGo accompagne les publics dans leur orientation, leur insertion professionnelle et le développement de leurs projets, notamment entrepreneuriaux. Nous concevons et animons des parcours innovants autour de l’emploi, du numérique, de l’IA et de la découverte des métiers. Nous travaillons avec les acteurs de l’emploi, de la formation et les entreprises pour créer des passerelles concrètes vers l’emploi et la formation.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>TharGo est une entreprise de l’économie sociale et solidaire <b>spécialisée dans l’orientation, l’insertion professionnelle et la formation.</b></p><p>Nous accompagnons une grande diversité de publics, à différentes étapes de leur parcours : jeunes sans projet d’orientation défini ou en situation de décrochage, bénéficiaires du RSA, demandeurs d’emploi en reconversion, travailleurs indépendants, salariés et personnes souhaitant faire évoluer leur trajectoire professionnelle.</p><p>Notre objectif est d’aider chacun à identifier de nouvelles perspectives professionnelles et à <b>se projeter vers les compétences et les métiers de demain.</b></p><p>Nous travaillons particulièrement sur les secteurs en transformation et les nouvelles compétences recherchées par les entreprises : numérique, intelligence artificielle, industrie, écologie ou encore nouvelles formes d’entrepreneuriat.</p><p>Notre approche de l’orientation repose sur<b> le faire et l’expérimentation</b>. Nous développons des parcours permettant de découvrir concrètement des métiers, de rencontrer des entreprises, de visiter des lieux de formation, de tester des compétences et de mieux comprendre les réalités du marché du travail.</p><p>TharGo conçoit notamment des passerelles entre des publics parfois éloignés de certains secteurs et des entreprises confrontées à des difficultés de recrutement.</p><p>Nous travaillons ainsi avec un écosystème composé de collectivités, d’acteurs de l’emploi et de l’insertion, d’organismes de formation, d’établissements d’enseignement et d’entreprises.</p><p>En parallèle de nos actions de terrain, nous avons développé TharGo Lab, <b>notre laboratoire de recherche-action</b>.</p><p>Le Lab nous permet d’étudier les parcours, les besoins et les freins rencontrés par les publics que nous accompagnons, mais également d’expérimenter de nouvelles méthodes d’orientation et d’accompagnement.</p><p>Cette démarche de recherche-action nourrit directement nos programmes : nous observons les besoins sur le terrain, expérimentons des solutions, analysons les résultats et faisons évoluer nos dispositifs.</p><p>TharGo se situe ainsi à la <b>croisée de l’orientation, de l’insertion, de la formation et de l’innovation sociale</b>, avec une ambition : <b>permettre à tous les publics de mieux comprendre les transformations du monde du travail et d’accéder aux compétences et aux métiers de demain.</b></p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <ul><li>Près de 400 bénéficiaires par an</li><li>90% de publics en transition pro (orientation ou reconversion)</li><li>2 études de recherche-action en cour ("Entreprendre dans la précarité", "Comprendre les jeunes en grande difficulté d&apos;insertion")</li></ul>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            2018        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse du siège</span>
                <span class="BAZ_texte">
            61 rue de lyon, 75012 Paris        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Complément d&apos;adresse</span>
                <span class="BAZ_texte">
            57 rue Véron, 94140 Alfortville        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><div id="bazar-list-3" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://thargo.fr" class="BAZ_lien" target="_blank">https://thargo.fr</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Laure Pichot        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>NEETS</li>
							<li>Reconversions</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ile-de-France</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Découverte des formations</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers hors les murs</li>
							<li>Accompagnement individuel </li>
							<li>Accompagnement collectif</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Formation de professionnels</li>
							<li>Organisation d’événements</li>
							<li>Production de contenu ou d’étude</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <h4><b>Entrepreneuriat et accompagnement des indépendants</b></h4><p>TharGo accompagne les personnes qui entreprennent ou souhaitent développer leur propre activité, avec une attention particulière portée aux entrepreneurs confrontés à des difficultés économiques ou sociales.</p><h6><br></h6><h6>Parcours RSA – Travailleurs non-salariés</h6><p>Dans le Val-de-Marne, nous accompagnons des bénéficiaires du RSA qui exercent une activité indépendante. L’objectif est de les aider à faire le point sur leur activité, développer leur chiffre d’affaires, structurer leur organisation et déterminer si leur projet peut devenir durable. L’accompagnement combine des rendez-vous individuels réguliers et des ateliers collectifs.</p><h6><br></h6><h6>Decklic</h6><p>Decklic accompagne des habitants de Seine-Saint-Denis dans le développement de projets entrepreneuriaux et d’initiatives locales. Le programme permet de clarifier son projet, tester son idée, travailler son modèle économique et rencontrer d’autres entrepreneurs. Les projets les plus avancés peuvent bénéficier d’un accompagnement renforcé et être valorisés auprès des acteurs du territoire.</p><h4><br></h4><h4>Intelligence artificielle et numérique</h4><p>TharGo développe des parcours pour permettre à tous les publics de comprendre les transformations numériques et d’accéder aux nouvelles compétences recherchées sur le marché du travail.</p><h6><br></h6><h6>Passe Numérique</h6><p>Développé avec le Cnam et nos partenaires, le Passe Numérique Pro s’adresse à des jeunes souhaitant découvrir les métiers et les formations du numérique. Pendant plusieurs semaines, les participants explorent différents domaines comme le développement web, le DevOps ou l&apos;UX/UI, tout en travaillant leurs compétences transversales et leur projet professionnel.</p><h6><br></h6><h6>Diplôme de spécialisation professionnelle du Cnam – Numérique</h6><p>Nous participons à l’accompagnement de jeunes intégrant un parcours diplômant du Cnam dans le numérique. L’objectif est de permettre à des jeunes aux parcours scolaires parfois atypiques d’accéder à une formation supérieure et de construire progressivement leur projet professionnel.</p><p><br></p><h6>Parcours numériques pour les demandeurs d’emploi et les personnes en reconversion</h6><p>Nous concevons également des actions permettant de découvrir les métiers du numérique, de comprendre les compétences recherchées par les entreprises et d’identifier les formations accessibles. Ces parcours sont destinés notamment aux demandeurs d’emploi et aux personnes souhaitant changer de métier.</p><p><br></p><h6>Intelligence artificielle et compétences de demain</h6><p>TharGo développe des formations et des ateliers autour de l&apos;intelligence artificielle générative. Nous accompagnons les jeunes, les demandeurs d&apos;emploi, les salariés et les professionnels dans la découverte et l&apos;utilisation concrète de ces outils, mais également dans la compréhension de leur impact sur les métiers et les compétences.</p><p><br></p><h4>Industrie et métiers techniques</h4><p>L’industrie recrute et connaît de profondes transformations. Pourtant, ses métiers restent souvent mal connus ou associés à des représentations dépassées.</p><p><br></p><h6>MAFAB</h6><p>MAFAB est un parcours immersif de découverte de l’industrie. Pendant plusieurs semaines, les participants découvrent les métiers industriels, expérimentent des compétences techniques et travaillent sur des projets concrets, notamment autour de l&apos;électronique et de la maintenance. Des visites d&apos;entreprises et des rencontres avec des professionnels permettent également de découvrir la réalité des métiers et les opportunités de recrutement.</p><p><br></p><h4>Écologie et métiers de la transition</h4><p>Les transformations écologiques font émerger de nouveaux besoins en compétences et de nouvelles opportunités professionnelles.</p><p><br></p><h6>En Piste vers les métiers du vélo</h6><p>Ce programme permet de découvrir les métiers liés au vélo et aux nouvelles mobilités. Les participants explorent les différents métiers du secteur, rencontrent des professionnels et découvrent les formations et les opportunités d&apos;emploi existantes. L&apos;objectif est de faire connaître une filière en développement et de permettre aux participants de se projeter concrètement dans ces nouveaux métiers.</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/ThargO">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 16:40:03 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Jobmania </title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/JobmaniA]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/JobmaniA]]></guid>
        <dc:creator />
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">Jobmania </h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/cache/JobmaniA_imagebf_image_Logo_Jobmania_2_vignette_800_600_20260715104946_20260715104946.png" 
        title="Logo_Jobmania_2.png">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/cache/JobmaniA_imagebf_image_Logo_Jobmania_2_vignette_400_300_20260715104946_20260715104946.png" alt="Logo_Jobmania_2.png" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Entreprise        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Jobmania est une plateforme dédiée à aider les jeunes à trouver des opportunités d&apos;emploi adaptées pour construire leur avenir professionnel. Recrutement, coaching employabilité, évènements RH : 3 leviers pour un seul objectif, que chaque personne trouve sa place dans le monde du travail.         </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Trouver sa place dans le monde du travail, ça ne s&apos;improvise pas.</p><p>Ça s&apos;apprend. Ça se construit. Et ça demande d&apos;être bien accompagné au bon moment, par les bonnes personnes.</p><p>C&apos;est le fil conducteur de tout ce qu&apos;on fait chez Jobmania.</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p>Recrutement :  Pour les candidats qui cherchent un stage, une alternance ou leur prochain CDI, Jobmania les aide à décrocher des opportunités concrètes, auprès d&apos;entreprises qui recrutent vraiment.</p><p><br></p><p> </p><p>Coaching employabilité :  Parce qu&apos;il existe une vraie discrimination entre celles et ceux qui ont les codes du recrutement et les autres, nous nous sommes fixé un objectif ambitieux : faire de chaque apprenant un candidat prêt, confiant et convaincant.</p><p><br></p><p> </p><p>Événements RH : Parce que l&apos;orientation ne se résume pas à un formulaire Parcoursup, nos événements créent des espaces où jeunes, entreprises et établissements de formation se rencontrent vraiment,  sans filtre, en allant au-delà des préjugés sur certains métiers.</p><p><br></p><p> </p><p>Chacun a sa place dans le monde du travail. Notre job, c&apos;est d&apos;aider à la trouver.</p><p><br></p><p> </p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>+ de 15 ans d&apos;expérience au service des jeunes talents </p><p>+ de 600 000 personnes rencontrées chaque année</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            2011        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse du siège</span>
                <span class="BAZ_texte">
            66 rue Cuvier, 69006 LYON        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><div id="bazar-list-4" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.jobmania.fr/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.jobmania.fr/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Frédéric Ducrocq        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
							<li>Lycéens (général et technologique)</li>
							<li>Lycéens professionnels</li>
							<li>Étudiants</li>
							<li>NEETS</li>
							<li>Reconversions</li>
							<li>Enseignants</li>
							<li>PsyEN</li>
							<li>Chefs d’établissement</li>
							<li>Parents</li>
							<li>Autre</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>National</li>
							<li>Auvergne-Rhône-Alpes</li>
							<li>Bourgogne-Franche-Comté</li>
							<li>Bretagne</li>
							<li>Centre-Val de Loire</li>
							<li>Corse</li>
							<li>Grand Est</li>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
							<li>Nouvelle-Aquitaine</li>
							<li>Occitanie</li>
							<li>Pays de la Loire</li>
							<li>Provence-Alpes-Côte d’Azur</li>
							<li>Martinique</li>
							<li>Réunion</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Découverte des formations</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Solution numérique</li>
							<li>Accompagnement individuel </li>
							<li>Accompagnement collectif</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
							<li>Organisation d’événements</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Evènements Journées Orientation Avenir : ateliers de rencontres avec professionnels pour découvrir les secteurs du Conseil, de l&apos;Ingénierie, du Numérique, de l&apos;Evènementiel, de la Banque-Finance, de l&apos;Assurance et de l&apos;Expertise comptable & Audit.</p><p>Editions spéciales Journées Orientation Avenir : conférences thématiques sur ces secteurs.</p><p>Coachmania : outil visant à améliorer l&apos;employabilité des élèves et étudiants.</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/JobmaniA">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 10:49:46 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>TREMPLIN Handicap</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/TremplinHandicap]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/TremplinHandicap]]></guid>
        <dc:creator />
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">TREMPLIN Handicap</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/cache/TremplinHandicap_imagebf_image_LOGO_TYPOGRAPHIQUE_JAUNE_vignette_800_600_20260715095542_20260715095542.png" 
        title="LOGO_TYPOGRAPHIQUE_JAUNE.png">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/cache/TremplinHandicap_imagebf_image_LOGO_TYPOGRAPHIQUE_JAUNE_vignette_400_300_20260715095542_20260715095542.png" alt="LOGO_TYPOGRAPHIQUE_JAUNE.png" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Association        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            TREMPLIN Handicap accompagne les collégiens, lycéens, étudiants et jeunes diplômés en situation de handicap dans l&apos;orientation et l&apos;insertion professionnelle sur tout le territoire national. Nous proposons un accompagnement individuel et personnalisé dans les recherches de stage, d&apos;alternance ou d&apos;un premier emploi et diffusons la recherche des jeunes auprès de nos réseaux d&apos;employeurs partenaires.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>TREMPLIN Handicap propose un accompagnement individualisé tout au long des études jusqu’à l’emploi pour les collégiens, lycéens, étudiants et jeunes diplômés en situation de handicap quel que soit leur handicap. Nous accompagnons des jeunes à partir de la 4e et jusqu’à l’âge de 35 ans. Nous diffusons leur recherche d’entreprise auprès de nos partenaires et proposons divers programmes afin de favoriser l&apos;autonomie et l’implication du jeune dans son projet.</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>EN 2025, plus de 1100 jeunes accompagnés dont :</p><ul><li>10% de collégiens</li><li>8% de lycéens</li><li>9% en bac (tout type de bac)</li><li>14% en bac+2</li><li>22% en bac+3</li><li>37% en bac+5</li></ul>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            1992        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse du siège</span>
                <span class="BAZ_texte">
            2 rue du Docteur Lombard, 92130 Issy-les-Moulineaux        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-listefiche" >
    <span class="BAZ_label">Structure mère</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/TremplinHandicap/iframe"
			class="modalbox" data-size="modal-lg"
			
			data-header="false" data-iframe="1"
			title="Voir la fiche TREMPLIN Handicap">TREMPLIN Handicap</a>
	</span>
</div>  <div class="BAZ_rubrique field-listefiches" >
    <span class="BAZ_label">Liste des antennes</span>
              <div id="bazar-list-5" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list">        <ul class="BAZ_liste ">
                    <li class="bazar-entry" data-bf_nature_structure="association" data-bf_type_adresse="non" data-bf_mere="TremplinHandicap" data-bf_latitude="48.8203887" data-bf_longitude="2.2505648" data-bf_handicap="oui" data-id_typeannonce="43" data-id_fiche="TremplinHandicap" data-date_creation_fiche="2026-07-15 09:55:43" data-statut_fiche="1" data-bf_beneficiaires="collegiens,lyceens_general_et_technologique,lyceens_professionnels,etudiants,parents" data-bf_territoires="national" data-bf_thematiques="decouvertemetiers,decouverteformations,connaissancedesoi" data-bf_programmes="ateliers_en_classe,ateliers_hors_les_murs,accompagnement_individuel,accompagnement_collectif,rencontres_avec_des_professionnels,visite_d_entreprises,organisation_et_recherche_de_stage,organisation_d_evenements" data-bf_competences="1_1,1_2,1_3,1_4,1_5,2_1,2_2,2_3,2_4,2_5,3_1,3_2,3_3,3_4,3_5" data-date_maj_fiche="2026-07-15 15:20:33" >
                <a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/TremplinHandicap"
                    >
                    <span class="entry-title">TREMPLIN Handicap</span>                </a>
            </li>
            </ul>
    </div>
</div>
    </div>

<div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.tremplin-handicap.fr/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.tremplin-handicap.fr/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Maria Arboleda        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
							<li>Lycéens (général et technologique)</li>
							<li>Lycéens professionnels</li>
							<li>Étudiants</li>
							<li>Parents</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Nombre de bénéficiaires</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>En 2025, plus de 1100 jeunes accompagnés.</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>National</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Découverte des formations</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Ateliers hors les murs</li>
							<li>Accompagnement individuel </li>
							<li>Accompagnement collectif</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
							<li>Organisation d’événements</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Boost&apos;heure - Séance de travail individuelle d&apos;une heure avec un professionnel sur un thème : découverte métier, rédaction CV, simulation d&apos;entretien, anglais, etc</p><p>Mentorat - Echanges individuels réguliers avec un professionnel sur une durée de 6 à 12 mois sur le thème de l&apos;orientation, les études, l&apos;insertion professionnelle</p><p>Han&apos;Route Vers Mon Avenir - Semaine de stage pour inspirer les élèves de 4e et 3e dans leur orientation académique et professionnelle</p><p>Réseau de parents - Programme destiné aux parents d&apos;enfants en situation de handicap pour accompagner au mieux leur enfant dans leur parcours académique et professionnel</p><p>Mon orientation - Aide personnalisée dans l&apos;élaboration du projet académique et professionnel</p><p>Forums recrutement - 3 forums annuels pour les recherches de stage, alternance ou 1er emploi</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>1.1 Chercher et traiter l’information</li>
							<li>1.2 Connaître, discerner et consulter les personnes, les lieux et les ressources qui peuvent aider dans son orientation</li>
							<li>1.3 Explorer et se repérer dans les diplômes et les formations</li>
							<li>1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail</li>
							<li>1.5 Interroger et déconstruire les représentations</li>
							<li>2.1 Apprendre à se connaître</li>
							<li>2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions</li>
							<li>2.3 S’autoriser à rêver</li>
							<li>2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image</li>
							<li>2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences</li>
							<li>3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités</li>
							<li>3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux</li>
							<li>3.3 Gérer et anticiper les transitions</li>
							<li>3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs</li>
							<li>3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix</li>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/TremplinHandicap">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 09:55:43 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>L&apos;agence d&apos;attractivité des métiers</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/LAgenceDAttractiviteDesMetiers]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/LAgenceDAttractiviteDesMetiers]]></guid>
        <dc:creator />
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">L&apos;agence d&apos;attractivité des métiers</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/cache/LAgenceDAttractiviteDesMetiers_imagebf_image_Logo_l039agence_d039attractivit_des_mtiers_vignette_800_600_20260708123644_20260708123644.png" 
        title="Logo_l039agence_d039attractivit_des_mtiers.png">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/cache/LAgenceDAttractiviteDesMetiers_imagebf_image_Logo_l039agence_d039attractivit_des_mtiers_vignette_400_300_20260708123644_20260708123644.png" alt="Logo_l039agence_d039attractivit_des_mtiers.png" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Entreprise        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Création de contenus pédagogiques vidéo pour la découverte métier - Animation d&apos;ateliers test métier        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>L&apos;agence d&apos;attractivité des métiers a pour objectif de faciliter la découverte métier auprès de tout public.</p><p>Cela passe par la création de contenu test métier, réalisés par Clémentine la fondatrice et testeuse de métiers. Les contenus abordent toutes les thématiques : avantages et inconvénients, mixité homme femme, entrepreneuriat et salariat, junior et senior, respect de l&apos;environnement, accessibilité handicap... On y voit Clémentine tester toutes les tâches du métier, pour montrer leur diversité, mais surtout prouver qu&apos;aucun métier est inaccessible aux femmes.</p><p>39 métiers sont déjà en ligne et utilisables gratuitement auprès de vos publics, dans divers domaines.</p><p>Un nouveau métier est dévoilé tous les 15 jours.</p><p><br></p><p>En complément, pour que le public passe de spectateur à acteur de son orientation, des ateliers sont proposés pour faire tester concrétement une dizaine de métiers sur une session de 2h. Ateliers disponibles sur la région Lilloise et alentour dès la rentrée de septembre 2026. </p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>39 métiers testés</p><p><br></p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            2023        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse du siège</span>
                <span class="BAZ_texte">
            679 Av. de la République, 59800 Lille        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><div id="bazar-list-6" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://lagencedattractivitedesmetiers.fr" class="BAZ_lien" target="_blank">https://lagencedattractivitedesmetiers.fr</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Clémentine Duriez        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
							<li>Lycéens (général et technologique)</li>
							<li>Lycéens professionnels</li>
							<li>Étudiants</li>
							<li>NEETS</li>
							<li>Reconversions</li>
							<li>Enseignants</li>
							<li>PsyEN</li>
							<li>Chefs d’établissement</li>
							<li>Parents</li>
							<li>Autre</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Nombre de bénéficiaires</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>24 000 sur les réseaux sociaux</p><p>Objectif de 2000 bénéficiaires d&apos;ateliers pour l&apos;année 2027</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Formation de personnels éducatifs</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Ateliers hors les murs</li>
							<li>Organisation d’événements</li>
							<li>Production de contenu ou d’étude</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Atelier Expérience métier</p><p>Par groupe de 20 personnes sur une durée de 2h, notre animatrice fait tester une ou deux tâches d&apos;une dizaine de métiers. Une première partie en collectif avec démonstration participative, une seconde partie en ateliers petits groupes.</p><p>Le choix des métiers à faire tester lors de l&apos;atelier sera fait parmi ceux disponibles dans le catalogue (régulièrement enrichi de nouveautés). Soit en fonction d&apos;une thématique, d&apos;un besoin spécifique ou en laissant le hasard choisir (pour une meilleure découvrabilité des métiers).</p><p>Un passerport métier est remis en fin d&apos;activité pour qu&apos;ils puissent repartir avec les infos sur les métiers, les qrcode vers les vidéos des tests métiers réalisés par notre structure et une grille de connaissance de soi dans laquelle ils pourront cocher des choses apprises sur eux grâce à cette expérience.</p><p>Possibilité de prendre plusieurs séances pour un même groupe pour tester un maximum de métiers.</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/LAgenceDAttractiviteDesMetiers">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 12:36:44 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>IFF Europe</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/IffEurope]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/IffEurope]]></guid>
        <dc:creator />
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">IFF Europe</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/IffEurope_imagebf_image_LOGO_IFF_CARRE_BLANC_20260707152639_20260707152639.jpg" 
        title="LOGO_IFF_CARRE_BLANC.jpg">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/IffEurope_imagebf_image_LOGO_IFF_CARRE_BLANC_20260707152639_20260707152639.jpg" alt="LOGO_IFF_CARRE_BLANC.jpg" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Association        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            L&apos;IFF Europe est une école qui t&apos;aide à trouver ta place dans le monde en te permettant de donner du sens à ta vie et de trouver ta manière unique de t’engager, en apprenant à mieux te connaître, à identifier ton projet d&apos;orientation et à t’appuyer sur tes valeurs.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>L&apos;IFF Europe accompagne des jeunes de<b style=&apos;&apos;> 18 à 25 ans</b> à mieux se connaître et à construire leur <b>projet de vie et d’orientation </b>grâce à deux programmes favorisant la confiance en soi, le développement de leur potentiel et des relations authentiques, afin de leur permettre de trouver leur place dans le monde et de s’y <b>engager avec compétence et passion.</b></p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <ul><li><b>+ 2.000 étudiants orientés</b> vers tous les domaines professionnels <b>depuis 1988</b></li><li><b>+ 40 intervenants externes</b> spécialisés dans leur domaine</li><li><b>9 semaines de stages et d&apos;expériences de terrain</b> réparties dans l&apos;année</li><li>8 fois plus d’étudiants déclarent <b>avoir confiance en eux</b> 1 an après la fin du programme qu’au tout début de celui-ci</li><li>83% des étudiants déclarent à la fin du programme, <b>vouloir avoir un impact positif</b> sur la société</li><li>85% des parents constatent une <b>motivation accrue</b> pour le projet professionnel de leur enfant</li><li>82% des étudiants ont un <b>projet plus clair et cohérent </b>en fin de programme</li><li>83% des étudiants se sentent globalement <b>mieux outillés pour poser des choix et prendre des décisions</b><br></li></ul>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            1988        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse du siège</span>
                <span class="BAZ_texte">
            2, rue de l&apos;Esvière 49100 Angers        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Complément d&apos;adresse</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Tiers-lieu de l&apos;Esvière        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-listefiche" >
    <span class="BAZ_label">Structure mère</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/IffEurope/iframe"
			class="modalbox" data-size="modal-lg"
			
			data-header="false" data-iframe="1"
			title="Voir la fiche IFF Europe">IFF Europe</a>
	</span>
</div>  <div class="BAZ_rubrique field-listefiches" >
    <span class="BAZ_label">Liste des antennes</span>
              <div id="bazar-list-7" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list">        <ul class="BAZ_liste ">
                    <li class="bazar-entry" data-bf_nature_structure="association" data-bf_type_adresse="non" data-bf_mere="IffEurope" data-bf_latitude="47.4683335" data-bf_longitude="-0.5627394" data-bf_handicap="oui" data-id_typeannonce="43" data-id_fiche="IffEurope" data-date_creation_fiche="2026-07-07 15:26:39" data-statut_fiche="1" data-bf_beneficiaires="etudiants" data-bf_territoires="16" data-bf_thematiques="decouvertemetiers,decouverteformations,connaissancedesoi" data-bf_programmes="ateliers_en_classe,ateliers_hors_les_murs,accompagnement_individuel,accompagnement_collectif,rencontres_avec_des_professionnels,visite_d_entreprises,organisation_et_recherche_de_stage" data-bf_competences="1_4,1_5,2_1,2_2,2_3,2_4,2_5,3_1,3_2,3_4,3_5" data-date_maj_fiche="2026-07-08 20:10:42" >
                <a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/IffEurope"
                    >
                    <span class="entry-title">IFF Europe</span>                </a>
            </li>
            </ul>
    </div>
</div>
    </div>

<div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://iffeurope.fr/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://iffeurope.fr/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Thomas LABORBE        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Étudiants</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Nombre de bénéficiaires</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <ul><li>La formation <b>OPEN </b>: 2 groupes de 20 étudiants (rentrée en septembre)</li><li>La formation <b>TREMPLIN </b>: 1 groupe de 20 étudiants (rentrée en janvier)</li></ul>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Pays de la Loire</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Découverte des formations</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Ateliers hors les murs</li>
							<li>Accompagnement individuel </li>
							<li>Accompagnement collectif</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>La formation <b>OPEN </b>- 1 an - donne des bases solides pour devenir des professionnels compétents, capables de <b>prendre des responsabilités </b>en plaçant l’humain et le sens au cœur des décisions, tout en aidant chacun à <b>découvrir ses valeurs </b>et à <b>développer ses compétences</b> pour <b>construire un projet d’orientation </b>motivant. Diplôme délivré par l&apos;Université Catholique de l&apos;Ouest (UCO).</p><p>La formation <b>TREMPLIN </b>- 6 mois - propose un dispositif d’<b>aide à l’orientation</b> pour les étudiants en décrochage souhaitant rebondir et <b>reprendre leur avenir en main</b>, en leur permettant de <b>redonner du sens à leur parcours</b>, d’acquérir des bases méthodologiques et de vivre des expériences de stage afin de<b> structurer leur projet et retrouver une dynamique de réussite</b>.</p><p>
</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail</li>
							<li>1.5 Interroger et déconstruire les représentations</li>
							<li>2.1 Apprendre à se connaître</li>
							<li>2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions</li>
							<li>2.3 S’autoriser à rêver</li>
							<li>2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image</li>
							<li>2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences</li>
							<li>3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités</li>
							<li>3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux</li>
							<li>3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs</li>
							<li>3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix</li>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/IffEurope">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 15:26:39 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>les Editions de l&apos;Arrosoir</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/LesEditionsDeLArrosoir]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/LesEditionsDeLArrosoir]]></guid>
        <dc:creator />
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">les Editions de l&apos;Arrosoir</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/cache/LesEditionsDeLArrosoir_imagebf_image_Juliette_SeeuwsNicoli__ED_ARROSOIR_02petit_vignette_800_600_20260630173551_20260630173551.png" 
        title="Juliette_SeeuwsNicoli__ED_ARROSOIR_02petit.png">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/cache/LesEditionsDeLArrosoir_imagebf_image_Juliette_SeeuwsNicoli__ED_ARROSOIR_02petit_vignette_400_300_20260630173551_20260630173551.png" alt="Juliette_SeeuwsNicoli__ED_ARROSOIR_02petit.png" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Entreprise        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Les Editions de l&apos;Arrosoir est une maison d&apos;édition de livres jeunesse qui "sèment" pour l&apos;avenir. La collection un jour - un métier plonge les jeunes lecteurs dans le quotidien des hommes et des femmes dans leur métier.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>NOTRE RAISON D&apos;ETRE: </p><p>Rendre concret le quotidien de tous les métiers et inspirer les filles et les garçons de tous les milieux sociaux</p><p>NOS SERVICES :</p><p>Des livres / podcast / quiz pour les enfants curieux dès l’école primaire et Des événements pour se rencontrer et témoigner</p><p>NOTRE ENGAGEMENT:</p><p>Permettre aux professionnels et aux entreprises de valoriser leurs métiers, à travers des livres personnalisés qui s’adressent aux enfants, dès 6 ans, en primaire et au collège. Le lecteur suit pas à pas des professionnels, durant leur journée de travail.  </p><p>Chaque livre est réalisé avec des professionnels, en cohérence avec les valeurs et l’image de leur entreprise, grâce à des illustrations sur-mesure et des pages personnalisables. </p><p>NOTRE ORIGINALITE: </p><p>Deux histoires qui nous plongent dans le quotidien d’un homme et  d’une femme qui exercent le même métier</p><p>Des informations sur l’histoire, le jargon et l’éco-système du métier</p><p>Des pages personnalisées pour les partenaires qui financent les exemplaires offerts</p><p><br></p><p>Ensemble, cultivons l’avenir ! </p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>4 métiers édités, dont un titre primé, + de 20 quiz métiers, 10 épisodes de podcast, 40 vidéos, un blog compagnon, un chatbot créés en fonction des besoins de chaque partenaire... + de 5000 livres offerts par nos partenaires à leurs salariés, leurs clients, leurs adhérents, dans les écoles ... et autant d&apos;occasions de mettre en valeur leurs métiers, susciter fierté, attractivité et encourager la mixité des métiers dès l&apos;enfance !</p><p><br></p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            2014        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse du siège</span>
                <span class="BAZ_texte">
            71, rue Albert caron, 92150 Suresnes        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><div id="bazar-list-8" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.editionsdelarrosoir.com" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.editionsdelarrosoir.com</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Valentine Chapus-Gilbert        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
							<li>Lycéens (général et technologique)</li>
							<li>Lycéens professionnels</li>
							<li>Enseignants</li>
							<li>PsyEN</li>
							<li>Chefs d’établissement</li>
							<li>Parents</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Nombre de bénéficiaires</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <br>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>National</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Ateliers hors les murs</li>
							<li>Solution numérique</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Concours</li>
							<li>Organisation d’événements</li>
							<li>Production de contenu ou d’étude</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Pour chaque nouveau titre, l&apos;équipe des Editions de l&apos;Arrosoir rencontre les professionnels hommes et femmes sur le terrain, puis construit pas à pas les deux récits et la partie documentaire. Au fil du projet se dessinent les événements, partenariats et prolongements possibles et souhaitables pour toucher le public le plus large et mixte, sous forme de livre offert (et personnalisé aux couleurs du partenaire) ou vendu en librairie, sur une plateforme numérique dédiée à la jeunesse et sur notre site internet.</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/LesEditionsDeLArrosoir">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 17:35:51 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Le Hub de l&apos;orientation</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/LeHubDeLOrientation]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/LeHubDeLOrientation]]></guid>
        <dc:creator />
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">Le Hub de l&apos;orientation</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/cache/LeHubDeLOrientation_imagebf_image_HubLogoFullColorRvb500pxw72ppi_vignette_800_600_20260630080952_20260630080952.png" 
        title="HubLogoFullColorRvb500pxw72ppi.png">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/cache/LeHubDeLOrientation_imagebf_image_HubLogoFullColorRvb500pxw72ppi_vignette_400_300_20260630080952_20260630080952.png" alt="HubLogoFullColorRvb500pxw72ppi.png" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Entreprise        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Le Hub de l&apos;Orientation est une structure spécialisée dans l&apos;orientation des 15-25 ans et l&apos;accompagnement des professionnels de l&apos;orientation. Notre mission est de permettre à chacun de cultiver sa capacité à s&apos;orienter dans un monde qui change, pour construire une orientation choisie, agile et joyeuse.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Le Hub de l&apos;Orientation développe une approche innovante de l&apos;orientation à travers la méthode de l&apos;Orientation par la Joie, qui vise à cultiver la capacité de chacun à s&apos;orienter dans un monde en constante évolution. Cette approche place la connaissance de soi, les compétences psychosociales, l&apos;exploration du monde professionnel et le pouvoir d&apos;agir au cœur de l&apos;accompagnement.</p><p>Nos activités s&apos;articulent autour de trois axes :</p><p>• L&apos;accompagnement individuel et collectif des jeunes de 15 à 25 ans : bilans d&apos;orientation, ateliers et conférences en établissements et structures jeunesse.</p><p>• Le réseau de pairs et les formations à destination des professionnels de l&apos;orientation, pour favoriser l&apos;intelligence collective et diffuser la méthode de l&apos;Orientation par la Joie.</p><p>• L&apos;organisation d&apos;événements dédiés à l&apos;orientation, afin de diffuser les connaissances, valoriser les initiatives inspirantes et faire émerger de nouvelles façons d&apos;accompagner les jeunes dans un monde en évolution.</p><p>Notre ambition est d&apos;accompagner les jeunes vers une orientation choisie, agile et joyeuse, tout en formant et en rassemblant une communauté de professionnels engagés pour faire évoluer l&apos;orientation.</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Je suis en cours d&apos;une enquête dans le réseau Orient&apos;up pour avoir des chiffres sur notre impact, est-ce que je peux vous transmettre ça sur juillet ? Sinon déjà un chiffre -> +1500 participants au dernier Sommet de l&apos;orientation</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            2021        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse du siège</span>
                <span class="BAZ_texte">
            6 B BOULEVARD BERTHELOT, 34000 MONTPELLIER        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><div id="bazar-list-9" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://hubdelorientation.fr" class="BAZ_lien" target="_blank">https://hubdelorientation.fr</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Lou Durand        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
							<li>Lycéens (général et technologique)</li>
							<li>Lycéens professionnels</li>
							<li>Étudiants</li>
							<li>NEETS</li>
							<li>Reconversions</li>
							<li>Enseignants</li>
							<li>PsyEN</li>
							<li>Chefs d’établissement</li>
							<li>Parents</li>
							<li>Autre</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Autre public bénéficiaire</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Autre professionnel de l&apos;orientation (coach et conseiller en orientation)        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Nombre de bénéficiaires</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Avec le Sommet : +1500 participants </p><p>Avec mes accompagnements : 350 jeunes cette année </p><p>Avec l&apos;ensemble du collectif Orient&apos;up : attente chiffre</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>National</li>
							<li>Occitanie</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Découverte des formations</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
							<li>Formation de personnels éducatifs</li>
							<li>Autre</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Autre thématique abordée</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Insertion professionnelle (entretien d&apos;embauche, réseau, se démarquer dans sa candidature), Parcoursup, gestion du stress        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Accompagnement individuel </li>
							<li>Accompagnement collectif</li>
							<li>Formation de professionnels</li>
							<li>Organisation d’événements</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>• Le bilan d&apos;orientation (15-25 ans) — Un accompagnement individuel en 4 séances qui aide le jeune à mieux se connaître et à clarifier ses choix scolaires et professionnels. </p><p>• Les ateliers collectifs — Des interventions en établissements scolaires et structures jeunesse pour accompagner l&apos;orientation en groupe : connaissance de soi, exploration du monde professionnel, construction du projet, gestion du stress et des émotions, recherche de stage et d&apos;alternance. </p><p>• La formation « Devenir Conseiller·ère d&apos;orientation par la Joie © » — Une formation professionnelle de 5 jours en classe virtuelle, complétée par des modules e-learning, qui transmet une méthode complète pour accompagner les 15-25 ans dans leur orientation. Elle forme à une posture de facilitateur·rice (guider sans prescrire, faire émerger sans décider à la place du jeune) en articulant facilitation, outils de coaching et expertise conseil. Le programme couvre la conduite d&apos;un bilan d&apos;orientation individuel, l&apos;animation d&apos;ateliers collectifs, l&apos;accompagnement Parcoursup, et l&apos;accompagnement des profils neuroatypiques. Les participants repartent avec des kits pédagogiques prêts à l&apos;emploi. Ouverte notamment aux personnes en reconversion et aux professionnels de l&apos;éducation, de l&apos;accompagnement, du coaching ou des RH.</p><p>• Orient&apos;sup Académie — L&apos;école de l&apos;entrepreneuriat destinée aux professionnels de l&apos;accompagnement qui souhaitent développer leur clientèle et vivre pleinement de leur activité à leur compte. Un programme pour structurer son offre, se positionner et faire grandir une activité indépendante dans le champ de l&apos;orientation.</p><p>• Le réseau Orient&apos;up — Une communauté de professionnels de l&apos;orientation scolaire et professionnelle, active toute l&apos;année : ateliers mensuels, veille sur l&apos;orientation, retours de pratique, ressources et partenaires. Un collectif engagé pour monter en compétences, partager ses pratiques et rompre l&apos;isolement du métier.</p><p>• Le Sommet de l&apos;Orientation — Un événement annuel et gratuit qui rassemble les acteurs de l&apos;orientation pour croiser les regards et repenser ensemble l&apos;accompagnement des 15-25 ans.</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/LeHubDeLOrientation">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 08:09:52 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>FACE YVELINES</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_yvelines]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_yvelines]]></guid>
        <dc:creator>lucas</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">FACE YVELINES</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_yvelines_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" 
        title="LOGO_FONDATION_FACE.jpg">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_yvelines_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" alt="LOGO_FONDATION_FACE.jpg" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Fondation        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            FACE, la Fondation pour l’inclusion est une fondation reconnue d’utilité publique depuis 1993. Elle réunit acteurs publics, privés et associatifs dans la lutte contre l’exclusion, les discriminations et la pauvreté. Depuis 30 ans, elle est un lieu unique de rencontre pour les entreprises et les acteurs publics agissant sur ces champs.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>La Fondation FACE est un acteur indépendant fédérateur de l’engagement des entreprises pour l’inclusion. Elle accompagne dans leur diversité et leurs spécificités les publics les plus exclus : jeunes en difficulté, femmes victimes de violences, personnes sous main de justice, travailleurs en situation de handicap, seniors éloignés de l’emploi, personnes en situation de précarité, personnes réfugiées. Elle place l’intérêt des personnes accompagnées au cœur de son action et valorise leur pouvoir d’agir.  

</p><p>FACE porte la conviction que tous les parcours de vie, même les plus heurtés, sont porteurs de capacités.   

</p><p>FACE considère que l’emploi et l’insertion sont des chemins essentiels pour l’inclusion des personnes vulnérables et que les entreprises représentent des leviers puissants de transformation pour atteindre cet objectif. </p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>408 796 personnes accompagnées directement par les programmes de FACE en 2024
</p><p>43% de jeunes (moins de 30 ans)
</p><p>8 468 salariés engagés en mécénat de compétences ou en bénévolat
</p><p>5 474 entreprises soutiennent les actions de FACE</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            1993        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-listefiche" >
    <span class="BAZ_label">Structure mère</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/FondationFace/iframe"
			class="modalbox" data-size="modal-lg"
			
			data-header="false" data-iframe="1"
			title="Voir la fiche Fondation FACE">Fondation FACE</a>
	</span>
</div><div id="bazar-list-10" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse de l&apos;antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            1, rue des Hêtres 78190 TRAPPES        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.fondationface.org/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.fondationface.org/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Mohammed MANSOURI         </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Auvergne-Rhône-Alpes</li>
							<li>Bourgogne-Franche-Comté</li>
							<li>Bretagne</li>
							<li>Grand Est</li>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
							<li>Nouvelle-Aquitaine</li>
							<li>Occitanie</li>
							<li>Pays de la Loire</li>
							<li>Provence-Alpes-Côte d’Azur</li>
							<li>Guadeloupe</li>
							<li>Martinique</li>
							<li>Polynésie française</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Mentorat – Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle </p><p>Osons l&apos;Apprentissage et l&apos;Alternance (OAA) - Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle</p><p>Wi-filles - Sensibiliser les jeunes femmes aux métiers du numérique</p><p>Boys Care - Sensibiliser les jeunes hommes aux métiers du soin</p><p>Stage de 3ème/2de</p><p>Teknik - Sensibiliser les jeunes aux métiers de l’industrie</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>1.2 Connaître, discerner et consulter les personnes, les lieux et les ressources qui peuvent aider dans son orientation</li>
							<li>1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail</li>
							<li>1.5 Interroger et déconstruire les représentations</li>
							<li>2.1 Apprendre à se connaître</li>
							<li>2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions</li>
							<li>2.3 S’autoriser à rêver</li>
							<li>2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image</li>
							<li>2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences</li>
							<li>3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités</li>
							<li>3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux</li>
							<li>3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs</li>
							<li>3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix</li>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_yvelines">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Mon, 25 May 2026 16:35:43 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>FACE VENDÉE</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_vendee]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_vendee]]></guid>
        <dc:creator>lucas</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">FACE VENDÉE</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_vendee_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" 
        title="LOGO_FONDATION_FACE.jpg">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_vendee_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" alt="LOGO_FONDATION_FACE.jpg" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Fondation        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            FACE, la Fondation pour l’inclusion est une fondation reconnue d’utilité publique depuis 1993. Elle réunit acteurs publics, privés et associatifs dans la lutte contre l’exclusion, les discriminations et la pauvreté. Depuis 30 ans, elle est un lieu unique de rencontre pour les entreprises et les acteurs publics agissant sur ces champs.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>La Fondation FACE est un acteur indépendant fédérateur de l’engagement des entreprises pour l’inclusion. Elle accompagne dans leur diversité et leurs spécificités les publics les plus exclus : jeunes en difficulté, femmes victimes de violences, personnes sous main de justice, travailleurs en situation de handicap, seniors éloignés de l’emploi, personnes en situation de précarité, personnes réfugiées. Elle place l’intérêt des personnes accompagnées au cœur de son action et valorise leur pouvoir d’agir.  

</p><p>FACE porte la conviction que tous les parcours de vie, même les plus heurtés, sont porteurs de capacités.   

</p><p>FACE considère que l’emploi et l’insertion sont des chemins essentiels pour l’inclusion des personnes vulnérables et que les entreprises représentent des leviers puissants de transformation pour atteindre cet objectif. </p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>408 796 personnes accompagnées directement par les programmes de FACE en 2024
</p><p>43% de jeunes (moins de 30 ans)
</p><p>8 468 salariés engagés en mécénat de compétences ou en bénévolat
</p><p>5 474 entreprises soutiennent les actions de FACE</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            1993        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-listefiche" >
    <span class="BAZ_label">Structure mère</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/FondationFace/iframe"
			class="modalbox" data-size="modal-lg"
			
			data-header="false" data-iframe="1"
			title="Voir la fiche Fondation FACE">Fondation FACE</a>
	</span>
</div><div id="bazar-list-11" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse de l&apos;antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            6, place Viollet le Duc 85000 LA ROCHE SUR YON        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.fondationface.org/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.fondationface.org/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Audrey AMEIL        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Auvergne-Rhône-Alpes</li>
							<li>Bourgogne-Franche-Comté</li>
							<li>Bretagne</li>
							<li>Grand Est</li>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
							<li>Nouvelle-Aquitaine</li>
							<li>Occitanie</li>
							<li>Pays de la Loire</li>
							<li>Provence-Alpes-Côte d’Azur</li>
							<li>Guadeloupe</li>
							<li>Martinique</li>
							<li>Polynésie française</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Mentorat – Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle </p><p>Osons l&apos;Apprentissage et l&apos;Alternance (OAA) - Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle</p><p>Wi-filles - Sensibiliser les jeunes femmes aux métiers du numérique</p><p>Boys Care - Sensibiliser les jeunes hommes aux métiers du soin</p><p>Stage de 3ème/2de</p><p>Teknik - Sensibiliser les jeunes aux métiers de l’industrie</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>1.2 Connaître, discerner et consulter les personnes, les lieux et les ressources qui peuvent aider dans son orientation</li>
							<li>1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail</li>
							<li>1.5 Interroger et déconstruire les représentations</li>
							<li>2.1 Apprendre à se connaître</li>
							<li>2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions</li>
							<li>2.3 S’autoriser à rêver</li>
							<li>2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image</li>
							<li>2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences</li>
							<li>3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités</li>
							<li>3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux</li>
							<li>3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs</li>
							<li>3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix</li>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_vendee">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Mon, 25 May 2026 16:34:52 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>FACE VAUCLUSE</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_vaucluse]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_vaucluse]]></guid>
        <dc:creator>lucas</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">FACE VAUCLUSE</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_vaucluse_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" 
        title="LOGO_FONDATION_FACE.jpg">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_vaucluse_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" alt="LOGO_FONDATION_FACE.jpg" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Fondation        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            FACE, la Fondation pour l’inclusion est une fondation reconnue d’utilité publique depuis 1993. Elle réunit acteurs publics, privés et associatifs dans la lutte contre l’exclusion, les discriminations et la pauvreté. Depuis 30 ans, elle est un lieu unique de rencontre pour les entreprises et les acteurs publics agissant sur ces champs.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>La Fondation FACE est un acteur indépendant fédérateur de l’engagement des entreprises pour l’inclusion. Elle accompagne dans leur diversité et leurs spécificités les publics les plus exclus : jeunes en difficulté, femmes victimes de violences, personnes sous main de justice, travailleurs en situation de handicap, seniors éloignés de l’emploi, personnes en situation de précarité, personnes réfugiées. Elle place l’intérêt des personnes accompagnées au cœur de son action et valorise leur pouvoir d’agir.  

</p><p>FACE porte la conviction que tous les parcours de vie, même les plus heurtés, sont porteurs de capacités.   

</p><p>FACE considère que l’emploi et l’insertion sont des chemins essentiels pour l’inclusion des personnes vulnérables et que les entreprises représentent des leviers puissants de transformation pour atteindre cet objectif. </p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>408 796 personnes accompagnées directement par les programmes de FACE en 2024
</p><p>43% de jeunes (moins de 30 ans)
</p><p>8 468 salariés engagés en mécénat de compétences ou en bénévolat
</p><p>5 474 entreprises soutiennent les actions de FACE</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            1993        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-listefiche" >
    <span class="BAZ_label">Structure mère</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/FondationFace/iframe"
			class="modalbox" data-size="modal-lg"
			
			data-header="false" data-iframe="1"
			title="Voir la fiche Fondation FACE">Fondation FACE</a>
	</span>
</div><div id="bazar-list-12" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse de l&apos;antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Avignon        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.fondationface.org/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.fondationface.org/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Carol PAULEAU        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Auvergne-Rhône-Alpes</li>
							<li>Bourgogne-Franche-Comté</li>
							<li>Bretagne</li>
							<li>Grand Est</li>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
							<li>Nouvelle-Aquitaine</li>
							<li>Occitanie</li>
							<li>Pays de la Loire</li>
							<li>Provence-Alpes-Côte d’Azur</li>
							<li>Guadeloupe</li>
							<li>Martinique</li>
							<li>Polynésie française</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Mentorat – Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle </p><p>Osons l&apos;Apprentissage et l&apos;Alternance (OAA) - Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle</p><p>Wi-filles - Sensibiliser les jeunes femmes aux métiers du numérique</p><p>Boys Care - Sensibiliser les jeunes hommes aux métiers du soin</p><p>Stage de 3ème/2de</p><p>Teknik - Sensibiliser les jeunes aux métiers de l’industrie</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>1.2 Connaître, discerner et consulter les personnes, les lieux et les ressources qui peuvent aider dans son orientation</li>
							<li>1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail</li>
							<li>1.5 Interroger et déconstruire les représentations</li>
							<li>2.1 Apprendre à se connaître</li>
							<li>2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions</li>
							<li>2.3 S’autoriser à rêver</li>
							<li>2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image</li>
							<li>2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences</li>
							<li>3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités</li>
							<li>3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux</li>
							<li>3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs</li>
							<li>3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix</li>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_vaucluse">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Mon, 25 May 2026 16:33:17 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>FACE VAR</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_var]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_var]]></guid>
        <dc:creator>lucas</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">FACE VAR</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_var_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" 
        title="LOGO_FONDATION_FACE.jpg">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_var_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" alt="LOGO_FONDATION_FACE.jpg" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Fondation        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            FACE, la Fondation pour l’inclusion est une fondation reconnue d’utilité publique depuis 1993. Elle réunit acteurs publics, privés et associatifs dans la lutte contre l’exclusion, les discriminations et la pauvreté. Depuis 30 ans, elle est un lieu unique de rencontre pour les entreprises et les acteurs publics agissant sur ces champs.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>La Fondation FACE est un acteur indépendant fédérateur de l’engagement des entreprises pour l’inclusion. Elle accompagne dans leur diversité et leurs spécificités les publics les plus exclus : jeunes en difficulté, femmes victimes de violences, personnes sous main de justice, travailleurs en situation de handicap, seniors éloignés de l’emploi, personnes en situation de précarité, personnes réfugiées. Elle place l’intérêt des personnes accompagnées au cœur de son action et valorise leur pouvoir d’agir.  

</p><p>FACE porte la conviction que tous les parcours de vie, même les plus heurtés, sont porteurs de capacités.   

</p><p>FACE considère que l’emploi et l’insertion sont des chemins essentiels pour l’inclusion des personnes vulnérables et que les entreprises représentent des leviers puissants de transformation pour atteindre cet objectif. </p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>408 796 personnes accompagnées directement par les programmes de FACE en 2024
</p><p>43% de jeunes (moins de 30 ans)
</p><p>8 468 salariés engagés en mécénat de compétences ou en bénévolat
</p><p>5 474 entreprises soutiennent les actions de FACE</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            1993        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-listefiche" >
    <span class="BAZ_label">Structure mère</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/FondationFace/iframe"
			class="modalbox" data-size="modal-lg"
			
			data-header="false" data-iframe="1"
			title="Voir la fiche Fondation FACE">Fondation FACE</a>
	</span>
</div><div id="bazar-list-13" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse de l&apos;antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            25, rue Victor Clappier 83000 TOULON        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.fondationface.org/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.fondationface.org/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Cécile ROBLEZ        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Auvergne-Rhône-Alpes</li>
							<li>Bourgogne-Franche-Comté</li>
							<li>Bretagne</li>
							<li>Grand Est</li>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
							<li>Nouvelle-Aquitaine</li>
							<li>Occitanie</li>
							<li>Pays de la Loire</li>
							<li>Provence-Alpes-Côte d’Azur</li>
							<li>Guadeloupe</li>
							<li>Martinique</li>
							<li>Polynésie française</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Mentorat – Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle </p><p>Osons l&apos;Apprentissage et l&apos;Alternance (OAA) - Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle</p><p>Wi-filles - Sensibiliser les jeunes femmes aux métiers du numérique</p><p>Boys Care - Sensibiliser les jeunes hommes aux métiers du soin</p><p>Stage de 3ème/2de</p><p>Teknik - Sensibiliser les jeunes aux métiers de l’industrie</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>1.2 Connaître, discerner et consulter les personnes, les lieux et les ressources qui peuvent aider dans son orientation</li>
							<li>1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail</li>
							<li>1.5 Interroger et déconstruire les représentations</li>
							<li>2.1 Apprendre à se connaître</li>
							<li>2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions</li>
							<li>2.3 S’autoriser à rêver</li>
							<li>2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image</li>
							<li>2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences</li>
							<li>3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités</li>
							<li>3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux</li>
							<li>3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs</li>
							<li>3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix</li>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_var">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Mon, 25 May 2026 16:32:34 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>FACE VAL-D&apos;OISE</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_val_d_oise]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_val_d_oise]]></guid>
        <dc:creator>lucas</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">FACE VAL-D&apos;OISE</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_val_d_oise_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" 
        title="LOGO_FONDATION_FACE.jpg">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_val_d_oise_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" alt="LOGO_FONDATION_FACE.jpg" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Fondation        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            FACE, la Fondation pour l’inclusion est une fondation reconnue d’utilité publique depuis 1993. Elle réunit acteurs publics, privés et associatifs dans la lutte contre l’exclusion, les discriminations et la pauvreté. Depuis 30 ans, elle est un lieu unique de rencontre pour les entreprises et les acteurs publics agissant sur ces champs.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>La Fondation FACE est un acteur indépendant fédérateur de l’engagement des entreprises pour l’inclusion. Elle accompagne dans leur diversité et leurs spécificités les publics les plus exclus : jeunes en difficulté, femmes victimes de violences, personnes sous main de justice, travailleurs en situation de handicap, seniors éloignés de l’emploi, personnes en situation de précarité, personnes réfugiées. Elle place l’intérêt des personnes accompagnées au cœur de son action et valorise leur pouvoir d’agir.  

</p><p>FACE porte la conviction que tous les parcours de vie, même les plus heurtés, sont porteurs de capacités.   

</p><p>FACE considère que l’emploi et l’insertion sont des chemins essentiels pour l’inclusion des personnes vulnérables et que les entreprises représentent des leviers puissants de transformation pour atteindre cet objectif. </p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>408 796 personnes accompagnées directement par les programmes de FACE en 2024
</p><p>43% de jeunes (moins de 30 ans)
</p><p>8 468 salariés engagés en mécénat de compétences ou en bénévolat
</p><p>5 474 entreprises soutiennent les actions de FACE</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            1993        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-listefiche" >
    <span class="BAZ_label">Structure mère</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/FondationFace/iframe"
			class="modalbox" data-size="modal-lg"
			
			data-header="false" data-iframe="1"
			title="Voir la fiche Fondation FACE">Fondation FACE</a>
	</span>
</div><div id="bazar-list-14" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse de l&apos;antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            35, boulevard du Port 95000 CERGY-PONTOISE        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.fondationface.org/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.fondationface.org/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Naïma BOUDAR        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Auvergne-Rhône-Alpes</li>
							<li>Bourgogne-Franche-Comté</li>
							<li>Bretagne</li>
							<li>Grand Est</li>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
							<li>Nouvelle-Aquitaine</li>
							<li>Occitanie</li>
							<li>Pays de la Loire</li>
							<li>Provence-Alpes-Côte d’Azur</li>
							<li>Guadeloupe</li>
							<li>Martinique</li>
							<li>Polynésie française</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Mentorat – Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle </p><p>Osons l&apos;Apprentissage et l&apos;Alternance (OAA) - Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle</p><p>Wi-filles - Sensibiliser les jeunes femmes aux métiers du numérique</p><p>Boys Care - Sensibiliser les jeunes hommes aux métiers du soin</p><p>Stage de 3ème/2de</p><p>Teknik - Sensibiliser les jeunes aux métiers de l’industrie</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>1.2 Connaître, discerner et consulter les personnes, les lieux et les ressources qui peuvent aider dans son orientation</li>
							<li>1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail</li>
							<li>1.5 Interroger et déconstruire les représentations</li>
							<li>2.1 Apprendre à se connaître</li>
							<li>2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions</li>
							<li>2.3 S’autoriser à rêver</li>
							<li>2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image</li>
							<li>2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences</li>
							<li>3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités</li>
							<li>3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux</li>
							<li>3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs</li>
							<li>3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix</li>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_val_d_oise">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Mon, 25 May 2026 16:31:43 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>FACE VAL-DE-MARNE</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_val_de_marne]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_val_de_marne]]></guid>
        <dc:creator>lucas</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">FACE VAL-DE-MARNE</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_val_de_marne_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" 
        title="LOGO_FONDATION_FACE.jpg">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_val_de_marne_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" alt="LOGO_FONDATION_FACE.jpg" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Fondation        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            FACE, la Fondation pour l’inclusion est une fondation reconnue d’utilité publique depuis 1993. Elle réunit acteurs publics, privés et associatifs dans la lutte contre l’exclusion, les discriminations et la pauvreté. Depuis 30 ans, elle est un lieu unique de rencontre pour les entreprises et les acteurs publics agissant sur ces champs.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>La Fondation FACE est un acteur indépendant fédérateur de l’engagement des entreprises pour l’inclusion. Elle accompagne dans leur diversité et leurs spécificités les publics les plus exclus : jeunes en difficulté, femmes victimes de violences, personnes sous main de justice, travailleurs en situation de handicap, seniors éloignés de l’emploi, personnes en situation de précarité, personnes réfugiées. Elle place l’intérêt des personnes accompagnées au cœur de son action et valorise leur pouvoir d’agir.  

</p><p>FACE porte la conviction que tous les parcours de vie, même les plus heurtés, sont porteurs de capacités.   

</p><p>FACE considère que l’emploi et l’insertion sont des chemins essentiels pour l’inclusion des personnes vulnérables et que les entreprises représentent des leviers puissants de transformation pour atteindre cet objectif. </p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>408 796 personnes accompagnées directement par les programmes de FACE en 2024
</p><p>43% de jeunes (moins de 30 ans)
</p><p>8 468 salariés engagés en mécénat de compétences ou en bénévolat
</p><p>5 474 entreprises soutiennent les actions de FACE</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            1993        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-listefiche" >
    <span class="BAZ_label">Structure mère</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/FondationFace/iframe"
			class="modalbox" data-size="modal-lg"
			
			data-header="false" data-iframe="1"
			title="Voir la fiche Fondation FACE">Fondation FACE</a>
	</span>
</div><div id="bazar-list-15" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse de l&apos;antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            43, rue du Moulin Bateau 94380 BONNEUIL-SUR-MARNE        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.fondationface.org/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.fondationface.org/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Julien ROUILLIER        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Auvergne-Rhône-Alpes</li>
							<li>Bourgogne-Franche-Comté</li>
							<li>Bretagne</li>
							<li>Grand Est</li>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
							<li>Nouvelle-Aquitaine</li>
							<li>Occitanie</li>
							<li>Pays de la Loire</li>
							<li>Provence-Alpes-Côte d’Azur</li>
							<li>Guadeloupe</li>
							<li>Martinique</li>
							<li>Polynésie française</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Mentorat – Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle </p><p>Osons l&apos;Apprentissage et l&apos;Alternance (OAA) - Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle</p><p>Wi-filles - Sensibiliser les jeunes femmes aux métiers du numérique</p><p>Boys Care - Sensibiliser les jeunes hommes aux métiers du soin</p><p>Stage de 3ème/2de</p><p>Teknik - Sensibiliser les jeunes aux métiers de l’industrie</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>1.2 Connaître, discerner et consulter les personnes, les lieux et les ressources qui peuvent aider dans son orientation</li>
							<li>1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail</li>
							<li>1.5 Interroger et déconstruire les représentations</li>
							<li>2.1 Apprendre à se connaître</li>
							<li>2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions</li>
							<li>2.3 S’autoriser à rêver</li>
							<li>2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image</li>
							<li>2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences</li>
							<li>3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités</li>
							<li>3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux</li>
							<li>3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs</li>
							<li>3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix</li>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_val_de_marne">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Mon, 25 May 2026 16:30:44 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>FACE THIÉRACHE</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_thierache]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_thierache]]></guid>
        <dc:creator>lucas</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">FACE THIÉRACHE</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_thierache_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" 
        title="LOGO_FONDATION_FACE.jpg">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_thierache_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" alt="LOGO_FONDATION_FACE.jpg" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Fondation        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            FACE, la Fondation pour l’inclusion est une fondation reconnue d’utilité publique depuis 1993. Elle réunit acteurs publics, privés et associatifs dans la lutte contre l’exclusion, les discriminations et la pauvreté. Depuis 30 ans, elle est un lieu unique de rencontre pour les entreprises et les acteurs publics agissant sur ces champs.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>La Fondation FACE est un acteur indépendant fédérateur de l’engagement des entreprises pour l’inclusion. Elle accompagne dans leur diversité et leurs spécificités les publics les plus exclus : jeunes en difficulté, femmes victimes de violences, personnes sous main de justice, travailleurs en situation de handicap, seniors éloignés de l’emploi, personnes en situation de précarité, personnes réfugiées. Elle place l’intérêt des personnes accompagnées au cœur de son action et valorise leur pouvoir d’agir.  

</p><p>FACE porte la conviction que tous les parcours de vie, même les plus heurtés, sont porteurs de capacités.   

</p><p>FACE considère que l’emploi et l’insertion sont des chemins essentiels pour l’inclusion des personnes vulnérables et que les entreprises représentent des leviers puissants de transformation pour atteindre cet objectif. </p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>408 796 personnes accompagnées directement par les programmes de FACE en 2024
</p><p>43% de jeunes (moins de 30 ans)
</p><p>8 468 salariés engagés en mécénat de compétences ou en bénévolat
</p><p>5 474 entreprises soutiennent les actions de FACE</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            1993        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-listefiche" >
    <span class="BAZ_label">Structure mère</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/FondationFace/iframe"
			class="modalbox" data-size="modal-lg"
			
			data-header="false" data-iframe="1"
			title="Voir la fiche Fondation FACE">Fondation FACE</a>
	</span>
</div><div id="bazar-list-16" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse de l&apos;antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            18 rue des Tannerie 03000 MOULINS        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.fondationface.org/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.fondationface.org/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Sébastien DUMONT        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Auvergne-Rhône-Alpes</li>
							<li>Bourgogne-Franche-Comté</li>
							<li>Bretagne</li>
							<li>Grand Est</li>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
							<li>Nouvelle-Aquitaine</li>
							<li>Occitanie</li>
							<li>Pays de la Loire</li>
							<li>Provence-Alpes-Côte d’Azur</li>
							<li>Guadeloupe</li>
							<li>Martinique</li>
							<li>Polynésie française</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Mentorat – Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle </p><p>Osons l&apos;Apprentissage et l&apos;Alternance (OAA) - Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle</p><p>Wi-filles - Sensibiliser les jeunes femmes aux métiers du numérique</p><p>Boys Care - Sensibiliser les jeunes hommes aux métiers du soin</p><p>Stage de 3ème/2de</p><p>Teknik - Sensibiliser les jeunes aux métiers de l’industrie</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>1.2 Connaître, discerner et consulter les personnes, les lieux et les ressources qui peuvent aider dans son orientation</li>
							<li>1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail</li>
							<li>1.5 Interroger et déconstruire les représentations</li>
							<li>2.1 Apprendre à se connaître</li>
							<li>2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions</li>
							<li>2.3 S’autoriser à rêver</li>
							<li>2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image</li>
							<li>2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences</li>
							<li>3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités</li>
							<li>3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux</li>
							<li>3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs</li>
							<li>3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix</li>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_thierache">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Mon, 25 May 2026 16:29:04 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>FACE TERRITOIRE BOURBONNAIS</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_territoire_bourbonnais]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_territoire_bourbonnais]]></guid>
        <dc:creator>lucas</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">FACE TERRITOIRE BOURBONNAIS</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_territoire_bourbonnais_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" 
        title="LOGO_FONDATION_FACE.jpg">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_territoire_bourbonnais_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" alt="LOGO_FONDATION_FACE.jpg" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Fondation        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            FACE, la Fondation pour l’inclusion est une fondation reconnue d’utilité publique depuis 1993. Elle réunit acteurs publics, privés et associatifs dans la lutte contre l’exclusion, les discriminations et la pauvreté. Depuis 30 ans, elle est un lieu unique de rencontre pour les entreprises et les acteurs publics agissant sur ces champs.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>La Fondation FACE est un acteur indépendant fédérateur de l’engagement des entreprises pour l’inclusion. Elle accompagne dans leur diversité et leurs spécificités les publics les plus exclus : jeunes en difficulté, femmes victimes de violences, personnes sous main de justice, travailleurs en situation de handicap, seniors éloignés de l’emploi, personnes en situation de précarité, personnes réfugiées. Elle place l’intérêt des personnes accompagnées au cœur de son action et valorise leur pouvoir d’agir.  

</p><p>FACE porte la conviction que tous les parcours de vie, même les plus heurtés, sont porteurs de capacités.   

</p><p>FACE considère que l’emploi et l’insertion sont des chemins essentiels pour l’inclusion des personnes vulnérables et que les entreprises représentent des leviers puissants de transformation pour atteindre cet objectif. </p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>408 796 personnes accompagnées directement par les programmes de FACE en 2024
</p><p>43% de jeunes (moins de 30 ans)
</p><p>8 468 salariés engagés en mécénat de compétences ou en bénévolat
</p><p>5 474 entreprises soutiennent les actions de FACE</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            1993        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-listefiche" >
    <span class="BAZ_label">Structure mère</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/FondationFace/iframe"
			class="modalbox" data-size="modal-lg"
			
			data-header="false" data-iframe="1"
			title="Voir la fiche Fondation FACE">Fondation FACE</a>
	</span>
</div><div id="bazar-list-17" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse de l&apos;antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            17 Cours Jean-Jaurès 03000 MOULINS        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.fondationface.org/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.fondationface.org/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Christine BERGER        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Auvergne-Rhône-Alpes</li>
							<li>Bourgogne-Franche-Comté</li>
							<li>Bretagne</li>
							<li>Grand Est</li>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
							<li>Nouvelle-Aquitaine</li>
							<li>Occitanie</li>
							<li>Pays de la Loire</li>
							<li>Provence-Alpes-Côte d’Azur</li>
							<li>Guadeloupe</li>
							<li>Martinique</li>
							<li>Polynésie française</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Mentorat – Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle </p><p>Osons l&apos;Apprentissage et l&apos;Alternance (OAA) - Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle</p><p>Wi-filles - Sensibiliser les jeunes femmes aux métiers du numérique</p><p>Boys Care - Sensibiliser les jeunes hommes aux métiers du soin</p><p>Stage de 3ème/2de</p><p>Teknik - Sensibiliser les jeunes aux métiers de l’industrie</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>1.2 Connaître, discerner et consulter les personnes, les lieux et les ressources qui peuvent aider dans son orientation</li>
							<li>1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail</li>
							<li>1.5 Interroger et déconstruire les représentations</li>
							<li>2.1 Apprendre à se connaître</li>
							<li>2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions</li>
							<li>2.3 S’autoriser à rêver</li>
							<li>2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image</li>
							<li>2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences</li>
							<li>3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités</li>
							<li>3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux</li>
							<li>3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs</li>
							<li>3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix</li>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_territoire_bourbonnais">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Mon, 25 May 2026 16:28:01 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>FACE SUD-PROVENCE</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_sud_provence]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_sud_provence]]></guid>
        <dc:creator>lucas</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">FACE SUD-PROVENCE</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_sud_provence_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" 
        title="LOGO_FONDATION_FACE.jpg">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_sud_provence_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" alt="LOGO_FONDATION_FACE.jpg" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Fondation        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            FACE, la Fondation pour l’inclusion est une fondation reconnue d’utilité publique depuis 1993. Elle réunit acteurs publics, privés et associatifs dans la lutte contre l’exclusion, les discriminations et la pauvreté. Depuis 30 ans, elle est un lieu unique de rencontre pour les entreprises et les acteurs publics agissant sur ces champs.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>La Fondation FACE est un acteur indépendant fédérateur de l’engagement des entreprises pour l’inclusion. Elle accompagne dans leur diversité et leurs spécificités les publics les plus exclus : jeunes en difficulté, femmes victimes de violences, personnes sous main de justice, travailleurs en situation de handicap, seniors éloignés de l’emploi, personnes en situation de précarité, personnes réfugiées. Elle place l’intérêt des personnes accompagnées au cœur de son action et valorise leur pouvoir d’agir.  

</p><p>FACE porte la conviction que tous les parcours de vie, même les plus heurtés, sont porteurs de capacités.   

</p><p>FACE considère que l’emploi et l’insertion sont des chemins essentiels pour l’inclusion des personnes vulnérables et que les entreprises représentent des leviers puissants de transformation pour atteindre cet objectif. </p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>408 796 personnes accompagnées directement par les programmes de FACE en 2024
</p><p>43% de jeunes (moins de 30 ans)
</p><p>8 468 salariés engagés en mécénat de compétences ou en bénévolat
</p><p>5 474 entreprises soutiennent les actions de FACE</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            1993        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-listefiche" >
    <span class="BAZ_label">Structure mère</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/FondationFace/iframe"
			class="modalbox" data-size="modal-lg"
			
			data-header="false" data-iframe="1"
			title="Voir la fiche Fondation FACE">Fondation FACE</a>
	</span>
</div><div id="bazar-list-18" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse de l&apos;antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            93, rue Felix Pyat Saint Mauront        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.fondationface.org/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.fondationface.org/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Benjamin BITANE        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Auvergne-Rhône-Alpes</li>
							<li>Bourgogne-Franche-Comté</li>
							<li>Bretagne</li>
							<li>Grand Est</li>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
							<li>Nouvelle-Aquitaine</li>
							<li>Occitanie</li>
							<li>Pays de la Loire</li>
							<li>Provence-Alpes-Côte d’Azur</li>
							<li>Guadeloupe</li>
							<li>Martinique</li>
							<li>Polynésie française</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Mentorat – Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle </p><p>Osons l&apos;Apprentissage et l&apos;Alternance (OAA) - Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle</p><p>Wi-filles - Sensibiliser les jeunes femmes aux métiers du numérique</p><p>Boys Care - Sensibiliser les jeunes hommes aux métiers du soin</p><p>Stage de 3ème/2de</p><p>Teknik - Sensibiliser les jeunes aux métiers de l’industrie</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>1.2 Connaître, discerner et consulter les personnes, les lieux et les ressources qui peuvent aider dans son orientation</li>
							<li>1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail</li>
							<li>1.5 Interroger et déconstruire les représentations</li>
							<li>2.1 Apprendre à se connaître</li>
							<li>2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions</li>
							<li>2.3 S’autoriser à rêver</li>
							<li>2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image</li>
							<li>2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences</li>
							<li>3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités</li>
							<li>3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux</li>
							<li>3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs</li>
							<li>3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix</li>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_sud_provence">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Mon, 25 May 2026 16:26:55 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>FACE SEINE-SAINT-DENIS</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_seine_saint_denis]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_seine_saint_denis]]></guid>
        <dc:creator>lucas</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">FACE SEINE-SAINT-DENIS</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_seine_saint_denis_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" 
        title="LOGO_FONDATION_FACE.jpg">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_seine_saint_denis_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" alt="LOGO_FONDATION_FACE.jpg" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Fondation        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            FACE, la Fondation pour l’inclusion est une fondation reconnue d’utilité publique depuis 1993. Elle réunit acteurs publics, privés et associatifs dans la lutte contre l’exclusion, les discriminations et la pauvreté. Depuis 30 ans, elle est un lieu unique de rencontre pour les entreprises et les acteurs publics agissant sur ces champs.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>La Fondation FACE est un acteur indépendant fédérateur de l’engagement des entreprises pour l’inclusion. Elle accompagne dans leur diversité et leurs spécificités les publics les plus exclus : jeunes en difficulté, femmes victimes de violences, personnes sous main de justice, travailleurs en situation de handicap, seniors éloignés de l’emploi, personnes en situation de précarité, personnes réfugiées. Elle place l’intérêt des personnes accompagnées au cœur de son action et valorise leur pouvoir d’agir.  

</p><p>FACE porte la conviction que tous les parcours de vie, même les plus heurtés, sont porteurs de capacités.   

</p><p>FACE considère que l’emploi et l’insertion sont des chemins essentiels pour l’inclusion des personnes vulnérables et que les entreprises représentent des leviers puissants de transformation pour atteindre cet objectif. </p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>408 796 personnes accompagnées directement par les programmes de FACE en 2024
</p><p>43% de jeunes (moins de 30 ans)
</p><p>8 468 salariés engagés en mécénat de compétences ou en bénévolat
</p><p>5 474 entreprises soutiennent les actions de FACE</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            1993        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-listefiche" >
    <span class="BAZ_label">Structure mère</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/FondationFace/iframe"
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			title="Voir la fiche Fondation FACE">Fondation FACE</a>
	</span>
</div><div id="bazar-list-19" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse de l&apos;antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            20 rue Gallieni 93000 BOBIGNY        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.fondationface.org/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.fondationface.org/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Dalale BELHOUT        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Auvergne-Rhône-Alpes</li>
							<li>Bourgogne-Franche-Comté</li>
							<li>Bretagne</li>
							<li>Grand Est</li>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
							<li>Nouvelle-Aquitaine</li>
							<li>Occitanie</li>
							<li>Pays de la Loire</li>
							<li>Provence-Alpes-Côte d’Azur</li>
							<li>Guadeloupe</li>
							<li>Martinique</li>
							<li>Polynésie française</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Mentorat – Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle </p><p>Osons l&apos;Apprentissage et l&apos;Alternance (OAA) - Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle</p><p>Wi-filles - Sensibiliser les jeunes femmes aux métiers du numérique</p><p>Boys Care - Sensibiliser les jeunes hommes aux métiers du soin</p><p>Stage de 3ème/2de</p><p>Teknik - Sensibiliser les jeunes aux métiers de l’industrie</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>1.2 Connaître, discerner et consulter les personnes, les lieux et les ressources qui peuvent aider dans son orientation</li>
							<li>1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail</li>
							<li>1.5 Interroger et déconstruire les représentations</li>
							<li>2.1 Apprendre à se connaître</li>
							<li>2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions</li>
							<li>2.3 S’autoriser à rêver</li>
							<li>2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image</li>
							<li>2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences</li>
							<li>3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités</li>
							<li>3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux</li>
							<li>3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs</li>
							<li>3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix</li>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_seine_saint_denis">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Mon, 25 May 2026 16:26:05 +0200</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>FACE POLYNÉSIE FRANÇAISE</title>
        <link><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_polynesie]]></link>
        <guid><![CDATA[https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_polynesie]]></guid>
        <dc:creator>lucas</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche id43">
    <div id="labelhtml-0"><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br><hr></div><h1 class="BAZ_fiche_titre">FACE POLYNÉSIE FRANÇAISE</h1>

                          <a  
        class="modalbox right" 
        href="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_polynesie_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" 
        title="LOGO_FONDATION_FACE.jpg">
        <img loading="lazy" src="https://wiki.collectif-orientation.fr/files/Face_polynesie_imagebf_image_LOGO_FONDATION_FACE_20260325173420_20260325173420.jpg" alt="LOGO_FONDATION_FACE.jpg" />
      </a>
      <div id="labelhtml-1"><h3>Structure</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-liste" >
    <span class="BAZ_label">Nature de la structure</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Fondation        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">La structure en quelques lignes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            FACE, la Fondation pour l’inclusion est une fondation reconnue d’utilité publique depuis 1993. Elle réunit acteurs publics, privés et associatifs dans la lutte contre l’exclusion, les discriminations et la pauvreté. Depuis 30 ans, elle est un lieu unique de rencontre pour les entreprises et les acteurs publics agissant sur ces champs.        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">La structure en détails</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>La Fondation FACE est un acteur indépendant fédérateur de l’engagement des entreprises pour l’inclusion. Elle accompagne dans leur diversité et leurs spécificités les publics les plus exclus : jeunes en difficulté, femmes victimes de violences, personnes sous main de justice, travailleurs en situation de handicap, seniors éloignés de l’emploi, personnes en situation de précarité, personnes réfugiées. Elle place l’intérêt des personnes accompagnées au cœur de son action et valorise leur pouvoir d’agir.  

</p><p>FACE porte la conviction que tous les parcours de vie, même les plus heurtés, sont porteurs de capacités.   

</p><p>FACE considère que l’emploi et l’insertion sont des chemins essentiels pour l’inclusion des personnes vulnérables et que les entreprises représentent des leviers puissants de transformation pour atteindre cet objectif. </p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Chiffres-clés</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>408 796 personnes accompagnées directement par les programmes de FACE en 2024
</p><p>43% de jeunes (moins de 30 ans)
</p><p>8 468 salariés engagés en mécénat de compétences ou en bénévolat
</p><p>5 474 entreprises soutiennent les actions de FACE</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-number" >
    <span class="BAZ_label">Année de création</span>
                <span class="BAZ_texte">
            1993        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Il s&apos;agit d&apos;une antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Oui        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-listefiche" >
    <span class="BAZ_label">Structure mère</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<a href="https://wiki.collectif-orientation.fr/FondationFace/iframe"
			class="modalbox" data-size="modal-lg"
			
			data-header="false" data-iframe="1"
			title="Voir la fiche Fondation FACE">Fondation FACE</a>
	</span>
</div><div id="bazar-list-20" class="bazar-list " data-template="liste_liens.tpl.html">
  <div class="list"></div>
</div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Adresse de l&apos;antenne</span>
                <span class="BAZ_texte">
            papeete        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-link" >
    <span class="BAZ_label">Site internet</span>
                <span class="BAZ_texte">
                    <a href="https://www.fondationface.org/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.fondationface.org/</a>
          </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-text" >
    <span class="BAZ_label">Contact référent</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Sylvain PAUWELS        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-2"><h3>Bénéficiaires</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Public bénéficiaire</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Collégiens</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Territoires d&apos;activité</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Auvergne-Rhône-Alpes</li>
							<li>Bourgogne-Franche-Comté</li>
							<li>Bretagne</li>
							<li>Grand Est</li>
							<li>Hauts-de-France</li>
							<li>Ile-de-France</li>
							<li>Normandie</li>
							<li>Nouvelle-Aquitaine</li>
							<li>Occitanie</li>
							<li>Pays de la Loire</li>
							<li>Provence-Alpes-Côte d’Azur</li>
							<li>Guadeloupe</li>
							<li>Martinique</li>
							<li>Polynésie française</li>
					</ul>
	</span>
</div><br><div id="labelhtml-3"><h3>Activités</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Thématique(s) abordée(s)</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Découverte des métiers</li>
							<li>Connaissance de soi</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Programmes mis en place</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>Ateliers en classe</li>
							<li>Rencontres avec des professionnels </li>
							<li>Visite d’entreprises</li>
							<li>Organisation et recherche de stage</li>
					</ul>
	</span>
</div><div class="BAZ_rubrique field-textelong" >
    <span class="BAZ_label">Description des programmes</span>
                <span class="BAZ_texte">
            <p>Mentorat – Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle </p><p>Osons l&apos;Apprentissage et l&apos;Alternance (OAA) - Accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle</p><p>Wi-filles - Sensibiliser les jeunes femmes aux métiers du numérique</p><p>Boys Care - Sensibiliser les jeunes hommes aux métiers du soin</p><p>Stage de 3ème/2de</p><p>Teknik - Sensibiliser les jeunes aux métiers de l’industrie</p>        </span>
    </div><div class="BAZ_rubrique field-radio" >
    <span class="BAZ_label">Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ?</span>
                <span class="BAZ_texte">
            Non        </span>
    </div><br><div id="labelhtml-4"><h3>Compétences à s’orienter (référentiels Avenirs de l&apos;ONISEP)</h3></div><div class="BAZ_rubrique field-checkbox" >
    <span class="BAZ_label">Compétences à s&apos;orienter développées</span>
        	<span class="BAZ_texte">
		<ul>
							<li>1.2 Connaître, discerner et consulter les personnes, les lieux et les ressources qui peuvent aider dans son orientation</li>
							<li>1.4 Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail</li>
							<li>1.5 Interroger et déconstruire les représentations</li>
							<li>2.1 Apprendre à se connaître</li>
							<li>2.2 Mettre en lien les éléments de connaissance sur soi-même et ses ambitions</li>
							<li>2.3 S’autoriser à rêver</li>
							<li>2.4 Savoir se présenter et maîtriser son image</li>
							<li>2.5 Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences</li>
							<li>3.1 Accepter les imprévus et saisir les opportunités</li>
							<li>3.2 Construire, développer et mobiliser ses réseaux</li>
							<li>3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs</li>
							<li>3.5 Se projeter et comprendre les implications de ses choix</li>
					</ul>
	</span>
</div><div id="labelhtml-99"><hr><br><a href="YW-cartographie-des-membres" class="btn-secondary-2 btn-xs">👈 Revenir à la cartographie</a><br></div><style>.navbar { display: none !important; } footer, .footer-wrapper { display: none !important; }</style>
      <div class="clearfix"></div>
    <div class="BAZ_fiche_info">
      
      <div class="BAZ_actions_fiche">
                          <a class="btn btn-entry-action btn-sm btn-default" href="https://wiki.collectif-orientation.fr/Face_polynesie">
            <i class="fa fa-eye"></i>
            <span>Voir la fiche</span>
          </a>
                                                        </div>
      
    </div>
  </div>
]]></description>
        <pubDate>Mon, 25 May 2026 16:20:50 +0200</pubDate>
      </item>
    </channel>
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