Les entreprises pour la Cité

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Structure

Nature de la structure Association
La structure en quelques lignes Accompagner par le partage et la co-construction, les entreprises membres, engagĂ©es dans la sociĂ©tĂ© sur les thĂ©matiques d’égalitĂ© des chances dans l’éducation, la diversitĂ© en entreprise, le mĂ©cĂ©nat et l’engagement citoyen
La structure en dĂ©tails Le rĂ©seau des entreprises pour la CitĂ© regroupe plus de 140 entreprises et organisations engagĂ©es dans les transformations sociales et la rĂ©duction des inĂ©galitĂ©s dans les territoires. Avec son programme d’inclusion numĂ©rique et d’insertion professionnelle “Innov’Avenir”, l’association a pour objectif de donner aux jeunes des territoires dĂ©favorisĂ©s les moyens de rĂ©ussir leur insertion sociale et professionnelle dans une sociĂ©tĂ© en pleine transformation digitale.
Chiffres-clés

Depuis 2016, Innov'Avenir a mené plus de 2225 actions, touché plus de 50 000 jeunes grùce à plus de 14 500 heures d'engagement collabs.

Les jeunes :

  • 80% pensent qu’on peut rĂ©ussir quel que soit son milieu social (le mĂ©tier de ses parents, son quartier, etc.)
  • 84% disent avoir compris qu’il est important de bien se connaĂźtre pour trouver une orientation professionnelle qui leur conviendra (intĂ©rĂȘt pour le travail, possibilitĂ© de progresser, conditions de travail, 
).

Les collaborateurs et collaboratrices :

  • 83% disent qu’ils comprennent mieux les difficultĂ©s que rencontre nos publics
  • 94% souhaitent se rĂ©engager
Année de création 1986
Adresse du siĂšge 70 boulevard Magenta, 75 010 Paris
Il s'agit d'une antenne Non
Contact référent Yann Tanguy
Adresse e-mail du contact Contacter par mail

Bénéficiaires

Public bénéficiaire
  • LycĂ©ens (gĂ©nĂ©ral et technologique)
Territoires d'activité
  • Auvergne-RhĂŽne-Alpes
  • Grand Est
  • Ile-de-France
  • Nouvelle-Aquitaine
  • Occitanie
  • Pays de la Loire
  • Provence-Alpes-CĂŽte d’Azur
  • Guadeloupe

Activités

Thématique(s) abordée(s)
  • DĂ©couverte des mĂ©tiers
  • Connaissance de soi
Programmes mis en place
  • Ateliers en classe
  • Rencontres avec des professionnels
  • Visite d’entreprises
  • Formation de professionnels
Les programmes s’adaptent-ils aux publics en situation de handicap ? Non

CompĂ©tences Ă  s’orienter (rĂ©fĂ©rentiels Avenirs de l'ONISEP)

Compétences à s'orienter dévelopées
  • 1.5 Interroger et dĂ©construire les reprĂ©sentations
  • 2.1 Apprendre Ă  se connaĂźtre
  • 2.2 Mettre en lien les Ă©lĂ©ments de connaissance sur soi-mĂȘme et ses ambitions
  • 2.3 S’autoriser Ă  rĂȘver
  • 2.5 Traduire ses expĂ©riences personnelles, scolaires et professionnelles en compĂ©tences
  • 3.4 Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs